教科版小学一年级上册科学期末测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

2.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

3.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

4.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

5.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

6.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

7.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

8.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

9.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

10.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

二.填空题(共10题，共52分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

7.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

8.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

9.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

10.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

2.植物是不会生病的。（??）

3.叶子是没有生命的。（??）

4.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

6.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

7.叶是植物的一部分。（??）

8.植物都是在春天生长的。（??）

9.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

10.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共19分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.A

6.C

7.A

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.零

2.