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高中生物理学习心理的调查与分析论文
摘要：本文通过对高中生物理学习心理的调查与分析，探讨了学生在物理学习过程中的心理特点及影响因素。通过对调查数据的整理与分析，为提高高中生物理教学效果提供了一定的理论依据。
关键词：高中生物理学习；心理调查；教学分析
一、概念阐述
（一）1.高中生物理学习心理的内涵
高中生物理学习心理是指学生在物理学习过程中所表现出的心理状态、心理特点以及心理需求。这种心理状态包括学生对物理学习的兴趣、动机、信心、焦虑等；心理特点包括学生的认知结构、思维方式、记忆能力等；心理需求则包括学生对于物理学习过程中的指导、关注、鼓励等。
2.高中生物理学习心理的重要性
高中生物理学习
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