一年级道德与法治下册4我们长大了1我的身体长大了教学设计未来版.docVIP

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《我的身体长大了》教学设计

教学目标：

1、认知目标：通过找寻自己成长的踪迹和纪念物，引导孩子发觉自己的成长与改变，结合自己的成长过程，比较全面地相识成长的含义，观赏自己的优点和特长。

2、实力目标：通过成长大看台这一主题的学习帮助学生回顾入学两年来的成长改变，进而总结自己的收获。

3、情感目标：通过发觉学生身上的微小改变，让学生为自己的成长而感到快乐，树立自信念。

教学重点：

通过找寻自己成长的踪迹和纪念物，结合自己的成长过程，比较全面地相识成长的含义，产生成长的喜悦感。

教学难点：

通过发生在学生身上的微小改变，让其体会自己成长中的艰辛并感到快乐。

教学打算：

本班两位