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七年级下学期历史教学工作总结（共29

篇）

七年级下学期历史教学工作总结第1篇

一、指导思想：

为了进一步培养学的创新意识和创新能力.全面提高学的物学素养,

本期我打算仍坚持以《初中物新课程标准》为宗旨，以学校的工作目标课堂为

指导，扎实做好本期的教育教学工作。

二、学情分析：

本期我任教八年级2个班的物教学，从今年上学期期末统测的情况来看,

部分学的物学基础比较好、兴趣较浓。但每个班都有部分学的物学基础

较差、学物没多大劲。本学期的教学重心仍以培养学的学习兴趣和物学基

本技能的提高为主。

三、教学目标

1、坚持业务学习：深入钻研课改理论，更新教学观念，并结合教学实际交

流学习心得，写好学习笔记。

2、充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高课堂教学效率。

3、注重实验教学，尽量安排实验教学，对于分组实验要是每个同学都实际

进行操作，指导学根据实验情况认真填写实验报告册，对发现的问题及时纠正

解决；对本学期的演示实验，教师要提前准备，力求实验现象明显，结论准确。

通过本学期的实验教学，努力培养学创新实验的理解能力，设计和完成实验的

能力，用图表表述实验和对实验方案评价能力。

4、加强学业水平考试试题研究，把握命题方向做好考试指导工作。

5、培养学物学学习兴趣，落实好物学后进转化工作。

四、具体措施

1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教；

2、认真上好实验深，利用实验课提高学动手能力，观察能力和分析解决

问题的能力。

3、分层次设置课堂反馈练习，使优得到发展，差得到提高；

4、定期举行单元考试，及时反馈学的学习效果，做到查遗补漏；

5、引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进步。

6、定期开展后进生辅基作。

一份耕耘，一份收获。一学年来，在我的教育教学作中取得了一些成绩。

我所任教的班级的学生学习成绩都有比较明显进步。

在今后的教育教学作中，我将更严格要求自己，努力作，发扬优点，改

正缺点，开拓前进，继续为我校的教育教学作尽自己的努力。

七年级下学期历史教学作总结第2篇

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的

学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测

下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识

和基本技能的学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一

遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织

成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始

要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习

题，以帮助开拓思路，提高自己的分析问题、解决问题的能力，掌握一般的解题

规律。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因

为每次考试绝大部分是基础题目