七年级生物期末模拟卷01（解析版）.docx

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期末模拟卷01

考试时间：90分钟；满分：100分

学校:___________班级：___________姓名：___________得分：___________

评卷人

得分

一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分）

1．《晋书·王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安”。下列生命现象与“惊弓之鸟”体现的生物特征不同的是（）

A．人看到梅子时会分泌唾液

B．羚羊发现猎豹后迅速奔逃

C．含羞草受触碰后叶子合拢

D．蜻蜓飞行时用尾轻触水面

【答案】D

【分析】“惊弓之鸟”这一成语，描述的是鸟因为受过箭伤或惊吓，对弓弦声异常敏感，稍有风吹草动就会惊慌失措。这体现了生物（在这里是鸟）能够对外界刺激（如声音）作出反应的特征。

【详解】A．人看到梅子时会分泌唾液：这是一种条件反射，属于生物对外界刺激（视觉刺激，看到梅子）的生理反应。与“惊弓之鸟”体现的生物特征相同，A不符合题意。

B．羚羊发现猎豹后迅速奔逃：羚羊对猎豹这一捕食者的出现作出了迅速的反应，以逃避被捕食。这也是生物对外界刺激（猎豹的出现）的生理和行为反应。与“惊弓之鸟”体现的生物特征相同，B不符合题意。

C．含羞草受触碰后叶子合拢：含羞草是一种植物，它对触碰这一外界刺激作出了反应，叶子会合拢。虽然植物和动物在反应机制上有所不同，但这一行为仍然体现了生物对外界刺激的反应能力。与“惊弓之鸟”体现的生物特征在本质上是相同的，即都是生物对刺激的反应，C不符合题意。

D．蜻蜓飞行时用尾轻触水面可能是为了产卵等目的，而不是因为受到了某种外界刺激而作出的反应。因此，这一行为与“惊弓之鸟”体现的生物特征不同，D符合题意。

故选D。

2．如图为显微镜的构造图，下列叙述错误的是（）

A．对物像具有放大作用的是①③

B．能调节视野明暗程度的是⑤

C．调换不同物镜的结构是⑥

D．放置玻片标本的是④

【答案】C

【分析】图中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是载物台，⑤反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。

【详解】A．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，即对物像具有放大作用的是①目镜和③物镜，故A正确。

B．⑤反光镜在镜臂的最下端，是反射光线用的，能调节视野明暗程度，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜，故B正确。

C．转换器在镜筒的下端，可以安装物镜，即调换不同物镜的结构是②转换器，⑥粗准焦螺旋能较大范围升降镜筒，故C错误。

D．④载物台固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的地方，故D正确。

故选C。

3．小明在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。为了能正确快速判断视野中“污点可能存在的位置，他画出了下图所示的思维导图。请选择正确的选项填入方框中，将该思维导图补充完整（）

A．①转动物镜，②在装片上 B．①移动装片，②不在装片上

C．①转动目镜，②在反光镜上 D．①转动物镜，②在反光镜上

【答案】B

【分析】显微镜视野中的污点，可能位于目镜、物镜或装片上。

思维导图中①移动装片，②不在装片上。

【详解】根据思维导图，转动目镜后污物不动，说明污物不在目镜上。接下来移动装片，如果污物移动，说明污物在装片上；如果污物不动，说明污物不在装片上。因此①移动装片，②不在装片上，B正确，ACD错误，

故选B。

4．小明在使用显微镜观察固定装片时，观察到的视野如甲图所示，而同桌小红观察到的视野如乙图所示。若小明想观察到类似同桌的视野，需要调整的结构和装片的移动方向分别是(

A．转换器和遮光器、向右移动

B．目镜和反光镜、向右移动

C．转换器和反光镜、向左移动

D．目镜和粗准焦螺旋、向左移动

【答案】C

【分析】显微镜下成的像是倒像，显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，所以要放大物像，需要转动转换器，由低倍镜转高倍镜，高倍镜下的视野比较暗，需要调整反光镜或者遮光器，使视野变亮。

【详解】观察甲、乙两图可知，图乙的放大倍数高于图甲。

若小明想观察到小红观察到的视野，需要调整显微镜放大倍数，应转动转换器更换物镜来调整放大倍数。使用高倍镜观察时视野会变暗，转动反光镜选择凹面镜或者转动遮光器选择较大光圈，可使视野变亮。

观察甲、乙两图，图甲中字母“X”位于视野中间偏左，图乙中字母“X”位于视野中央，显微镜下成的像是倒像，若将图甲中的字母“X”移动到视野中央，应将装片向左移动。ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

5．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验操作中，步骤②和④滴加的液体分别是（????）

①盖盖玻片②染色

③放置内表皮④准备

A．清水、碘液 B．碘液、清水 C．碘液、生理盐水 D．清水、清水

【答案】B

【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→