教科版小学一年级上册科学期末测试卷【精华版】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

2.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

3.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

4.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

5.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

6.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

7.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

8.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

10.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

二.填空题(共10题，共82分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.狗尾草是一种植物。（??）

2.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

3.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

4.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

5.植物都生活在土里。（??）

6.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

7.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

8.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

9.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

10.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共24分)

1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

2.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）