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聋校义务教育美术实验教科书一年级上册教案--第1页
聋校义务教育美术实验教科书一年级上册教
案
教案一:《我爱画画》
教材信息:
教材名称:聋校义务教育美术实验教科书一年级上册
单元名称:第一单元《我爱画画》
教学目标:
1.学生能够正确使用黑色、红色、黄色、蓝色等颜色画画。
2.学生能够用画笔画出直线、弯弯的线、曲线等简单的线条。
3.学生能够运用颜色和线条画出简单的图画。
教学重点:
1.学生能够正确使用颜色画画,包括黑色、红色、黄色、蓝色等。
2.学生能够用不同形态的线条表现想象中的物体。
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3.学生能够综合运用颜色和线条画出简单的图画。
教学准备:
1.一些颜料盒、画笔、白纸。
2.一些图片或物品,如苹果、玩具车、小鸟等。
3.录音机和磁带、VCD、DVD等教学辅助材料。
教学过程:
步骤一:导入(5分钟)
1.引导学生激发对画画的兴趣,介绍美术课的内容和学习内容。
2.通过播放相关课件或视频,热身活动等方式,激发学生对画画
的兴趣。
步骤二:学习颜色(10分钟)
1.准备黑色、红色、黄色、蓝色等颜料。
2.配合图片或物品,引导学生了解这些颜色的特点和应用场景。
3.演示使用不同颜色进行画画,引导学生模仿。
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步骤三:学习线条(10分钟)
1.带领学生观察图片或物品上的线条特点,如直线、弯弯的线、
曲线等。
2.教学演示不同线条的画法,鼓励学生模仿练习。
步骤四:综合应用(20分钟)
1.引导学生运用颜色和线条画出简单的图画,如画一个红色的苹
果,一辆蓝色的玩具车等。
2.遍布教室,给学生提供丰富的素材和自由的绘画空间,让他们
根据自己的想象进行创作。
步骤五:展示和分享(10分钟)
1.邀请学生将自己的作品展示给全班同学。
2.引导学生讲解自己画画的过程和想法,培养他们的表达能力和
交流能力。
步骤六:总结与小结(5分钟)
1.回顾今天学习的内容,强化学生对颜色和线条的理解。
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2.鼓励学生通过绘画表达自己的想法和情感。
教学延伸:
1.提供多种画材供学生自由选择,如水彩、油画等。
2.引导学生进行简单的色彩混合实验,了解颜色的调配和变化。
教学反思:
1.通过引导学生观察和模仿的方式,激发了他们对画画的兴趣。
2.在综合应用环节,注重学生的创造性和自由性,让他们有更多
的发挥空间。
3.在展示和分享环节,培养了学生的表达和交流能力。
以上是一份关于《我爱画画》的完整教案,希望能对您有所帮助。
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