2025届高考语文复习：文言文断句+课件.pptxVIP

;后妻不服，认为应该是把产业交给她的儿子，要告到官府去。果然，县官判决遗产应该交给老头的幼子。那又该怎样读？;七十老翁产一子/人曰非是也/家业尽付与女婿/外人不得干预;七十老翁产一子/人曰非/是也/家业尽付与/女婿外人/不得干预;什么叫断句;年份;【答案】10.ADF

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：身为将领却向敌军投降，投降以后又为新主效死作战，即使想要洗涤自己身上的污点，可已经染黑的白布不可能重新变白。

“为将而降”与“降而为之····”为顶针的修辞手法，在中间的A处断开。

“为之”做“效死以战”的状语，“效死”是“战”的修饰成分，中间均不可断开，可在后面的D处断开。

“虽···，而···”是转折关系的复句，在中间的F处断开。故选ADF。;第一步：通读全文，弄懂大意。（断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解）（语感断句法）

第二步:循序渐进，先易后难。（将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系）

第三步:借助“特征”和方法，巧妙断句。

第四步:“可断可不断”先不断，通过翻译进一步验证。;知识梳理;关注点：;关注点：;例1、匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以光映书而读之。;【试一试】

刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。《韩非子·说林下》;知识梳理;有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若;知识梳理;湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且图之后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之知不可忘糟糠之妻不下堂帝顾谓主曰事不谐矣;庞葱与太子质于邯郸谓魏王曰今一人言市有虎王信之乎王曰否二人言市有虎王信之乎王曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣;知识梳理;关注点;关注点：;天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣;于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也（《游褒禅山记》）;知识梳理;⑴找顶真，定句读;⑵据排偶，定句读;⑶察反复，定句读;知识梳理;“何……之有”(宋何罪之有?)；

“如……何”（如太行王屋何？）；

“唯……是……”（唯余马首是瞻）；

“非唯……抑亦……”（非唯天时，抑亦人谋。）；

“不亦……乎”（不亦说乎？）；

“何……之为”（秦则无礼，何施之为？）；

“无乃……乎（无乃不可乎？）；

“可得……欤”（可得闻欤？）；

“得无……乎”（得无异乎？）;知识梳理;子曰益者三友损者三友友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣;一、前提：凭语感将能断开的先断开;记口诀;衡量断句正确与否的方法：