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9.2解析三大诉讼课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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复习回顾1、生活中有哪些纠纷解决方式?2、什么是调解?调解有哪些类型?调解与人民调解是一回事吗?3、仲裁有哪些类型?比较常见的是哪种类型?4、什么是商事仲裁?5、日常生活中不能仲裁的纠纷有哪些?6、关于仲裁的制度规定是什么?

你知道这都是什么诉讼吗?

解析三大诉讼第九课纠纷的多元解决方式

诉讼及其特点PARTONE

自主学习自主阅读课本85——87页内容,完成下列问题与表格1、什么是诉讼?有什么地位?2、诉讼的特点是什么?3、诉讼分几类?划分依据是什么?4、三类诉讼的主要区别区别民事诉讼行政诉讼刑事诉讼诉讼目的诉讼主体举证原则适用法律

自主展示1、诉讼俗称“告状”,是在纠纷主体的参与下,由人民检察院依照法定程序解决具体纠纷的活动。2、诉讼是民间一种非常重要的纠纷解决方式,也是“第一道防线”,与人民调解相对应3、人民法院代表国家行使审判权,说明诉讼具有强制性4、人民法院裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的说明诉讼具有终局性5、诉讼程序比较灵活,审理一般不公开进行最后一道防线公权性生效裁判仲裁诉讼全都公开吗?

一、诉讼及其特点1.诉讼的含义及地位(1)含义:诉讼又称“打官司”,就是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。(2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。(主导地位)可以排斥对方的言论,即“控诉”、“告发”、控告对方;可以将双方各执一词而相持不下的争辩、纠纷等提交公共权利机构,由其作出公平公正的裁断。

一、诉讼及其特点2.诉讼的特点人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的以国家强制力为后盾人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷人民法院代表国家行使审判权公权性程序性强制性终局性

一、诉讼及其特点3.诉讼法的含义及类型(1)含义:用于调整诉讼法律关系,规范诉讼活动与程序的法律。针对不同的诉讼类型,我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。⑵类型:

一、诉讼及其特点【易混易错】:诉讼与仲裁的区别?诉讼仲裁管辖方式强制管辖协议管辖仲裁庭或审判庭组成方式当事人不能选择审判庭的组成方式和审判员约定仲裁庭的组成方式并自主选定或者委托指定仲裁员审理方式实行公开审理注重保护当事人的商业秘密,一般实行不公开审理审判制度两审终审制,当事人不服一审判决可以上诉或者申诉实行一裁终局制度,不存在上诉或再审,也不得向法院起诉

诉讼的主要类型PARTTWO

二、诉讼的主要类型材料一:陈某在小区散步时看见一条狗很可爱便去逗引,结果被狗咬伤,陈某要求狗的主人石某赔偿其医疗费、营养费、误工费等共计1万元。但石某认为,如果陈某不主动逗狗,狗是不会咬他的,因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼,请求判令石某赔偿其相应损失。材料二:张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇,准备高价销售用以牟利。被县林业局执法人员查获,县林业局以王锦蛇为重点保护野生动物、张某未办理《野生动物经营许可证》为由,认定该行为违法《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定,决定依法没收完王锦蛇,并对张某给予罚款处罚。张某认为,县林业局作出行政处罚的主要证据不足,遂向人民法院提起诉讼,请求撤销该行政处罚决定。材料三:某日下午黄某携带水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走后,被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案件移送至人民检察院,人民检察院经审查,以抢劫罪向人民法院提起公诉,要求追究黄某的刑事责任。判断下列例子属于哪种诉讼?其依据是什么?刑事诉讼行政诉讼民事诉讼

区别民事诉讼(民告民)行政诉讼(民告官)刑事诉讼(官告民)案件性质民事案件行政案件刑事案件诉讼目的解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题诉讼主体双方当事人都可以提起诉讼只能是由行政相对人提起诉讼,行政机关始终处于被告地位除自诉案件由自诉人提起诉讼外,均由人民检察院提起公诉举证原则谁主张谁举证行政机关负有举证责任公诉人举证,但被告可以提出自己罪轻或无罪的材料为自己辩护适用法律主要适用民法典和民事诉讼法主要适用行政法律、法规和行政诉讼法主要适用刑法和刑事诉讼法4.三类诉讼的主要区别是什么?

【名词点击】:◆行政相对人:是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人,即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。◆自诉:是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。◆公诉:是指人民检察院依照相关法律规定,代表国家追究被告人的刑事责任,向

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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