北师大版五年级上册精选数学课件第2课时 成长的脚印.ppt

小学数学五年级下册课件

（北师大版）;;;这两张图片中的内容是不规则图形，，不同于之前学过的平行四边形、三角形、梯形，所以面积的计算方式也不一样。怎样才能知道不规则图形的面积？;探究点不规则图形的面积;淘气2岁时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的边长表示1cm）;用附页3中图2的方格纸，估计自己脚印的面积是多少。;小试牛刀（源于《典中点》）;2．估计方格纸上图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm);;3．实践活动：估计你们组同学脚印的面积。

(1)先估计一个脚印的面积，与同桌交流你的做法。

(提示：不要量太大的，也不要量太小的。为了更准确，多测量几次，分别估计后求平均值)

(2)估计一双脚印的面积。

(3)估计全组同学脚印的面积。

;估计不规则图形面积的方法（1）数方格，不满1格按半格计算；（2）把不规则图形画成已学过的一个平面图形或几个平面图形估算出面积。;1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做

的。（每个小方格的边长表示1cm）;2.请你估计下面三个圆的面积。;3.小组实践活动。估计一棵树的全部树叶的总面积。;易错辨析（选题源于《典中点》）;作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思

维拓展练”习题，具体内容见习题课件。;