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高中生数学学习障碍及解决对策研究论文
摘要：本文针对高中生在数学学习中遇到的障碍进行了深入分析，并提出相应的解决对策。通过对现有研究成果的整理，结合实际教学经验，列举了高中生数学学习中的两大障碍，并从多个角度提出了针对性的解决策略，旨在为高中数学教育改革提供有益的参考。
关键词：高中生；数学学习；障碍；解决对策
一、引言
（一）1.高中生数学学习障碍之一：基础知识掌握不牢固
在高中数学学习中，许多学生面临着基础知识掌握不牢固的问题。这主要表现在以下三个方面：
（1）对数学概念的理解不深刻。学生在学习数学概念时，往往只停留在表面，未能真正理解其内涵和外延。这导致他们在解决具体问题时，无法运用所
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