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主办方:中共四川省委宣传部四川省社科联
承办方：石笋街小学
协办方：四川省青少年性教育普及基地〔成都大学〕
青爱工程四川基地〔成都大学〕;青爱工程四川基地;1、性是什么？
请用至少三个词语写下您对“性”的理解。
2、什么是性教育？
请用至少一句话写下您对性教育的理解。
3、请写下您感到最难与孩子启齿的性问题？;一、青春期教育的三个根本理念
二、青春期教育的一个前提和两个现实需要
三、高中性教育的内容、目的、重点
四、父母进行性教育的优势
五、父母与高中孩子谈性的根本要求;一、青春期教育的
三个根本理念;
问题：
什么是中学生教育之本？;
青春期问题：
是中学生所有问题之根源;一、青春期教育的
三个根本理念;一、青春期教育的
三个根本理念;一个前提:人口学的事实——
青少年“性待业期”延长
青少年12—14岁进入青春期，直到24—28岁结婚，中间要经历10—15年的等待，称“待婚期”或“性待业期”。;性饥饿期(性待业期〕性成熟——结婚
50年代女15.01岁——19.02岁
(性饥饿期4.01年)
80年代女13.56岁——23.05岁
(性饥饿期9.49年)
90年代女13.35岁——25.47岁
男14.4岁——24岁
(性饥饿期9.6年)
2000年女？——27.1岁
男？——29.2岁
(性饥饿期14年以上)
(大专以上文化程度者性饥饿期12.12年,为50年代的3倍);性待业期(性饥饿期〕性成熟——结婚
据五普资料，2000年在北京、上海、广州、昆明、成都、西安、长沙、郑州、南京、沈阳同时展开调查结果显示，十省市平均结婚年龄为男性29.2岁，女性27.1岁，上海,这两个数字分别为31.1岁和28.4岁；广州，为30.8岁和28.2岁；北京为男28.2岁，女26.1岁。
同1997??的数据相比，女性初婚年龄在10年中老了近4岁。〔〕
(大专以上文化程度者性饥饿期12.12年,为50年代的3倍);婚前育龄年数延长的结果：
产生剧烈的生理—心理——社会矛盾冲突;问题的另一面：性教育的缺失、性信息的泛滥
——性待业期延长的结果;青春期教育要明白一个概念——
青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段。;把握青春期教育对象的以下特征——
1、急风暴雨的性生理变化;2、性意识觉醒;;10;结论：青春期教育就是
性教育;数据来自2008-2009年间，本人主持的美国福特基金工程“四川省学校性教育持续开展方案”的研究报告。;中学生性教育、性平安现状——
1、通晓宇宙之外却不知腹部以下;性心理现状男女
初3-高3对自慰感到害怕与内疚5.8%13.0%
初3-高3沉
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