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北师大版数学一年级(下)20以内数与加法第4课时开心农场一

学习目标1.通过开心农场的情境,理解将两个数合在一起用加法,探索6、7、8、9加几的进位加的算法。2.借助小棒理解6、7、8、9加几的进位加的算法。3.通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。

【难点】理解6、7、8、9加几的进位加的算理。【重点】6、7、8、9加几的进位加的计算方法。

课堂导入图上画了什么,请你说一说。

新知探究摆一摆,说一说。=(只)95+一共有多少只鸽子?95

新知探究=(只)95+从9接着数。10,11,12,13,1414摆一摆,说一说。一共有多少只鸽子?

新知探究=(只)95+9+1=1010+4=1414摆一摆,说一说。一共有多少只鸽子?

新知探究=(只)95+5+5=1010+4=1414摆一摆,说一说。一共有多少只鸽子?像这样,计算时先把一个数凑成10,再算10加几得十几,这种方法叫作凑十法。

=(只)48+新知探究想一想,摆一摆。一共有多少只鸡?48

5,6,7,8,9,10,11,12从4接着数。新知探究想一想,摆一摆。一共有多少只鸡?=(只)48+12

=(只)48+9,10,11,1212从8接着数。新知探究想一想,摆一摆。一共有多少只鸡?

=(只)48+4+6=1010+2=1212新知探究想一想,摆一摆。一共有多少只鸡?

=(只)48+8+2=1010+2=1212新知探究想一想,摆一摆。一共有多少只鸡?

=(只)74+7+?=107+3=1010+1=1111新知探究一共有多少只鸭子?74凑十法

=(只)74+4+?=1011新知探究一共有多少只鸭子?凑十法4+6=1010+1=11

凑十歌一九一九好朋友。二八二八手拉手。三七三七真亲密。四六四六一起走。五五凑成一双手。趣味儿歌

课堂练习1.圈一圈,算一算。8+2=1010+3=135+5=1010+3=134+6=1010+3=139+1=1010+3=13=(只)85+=(只)49+1313

2.登台阶。9+2=9+6=9+7=9+8=8+9=7+9=6+9=2+9=你发现了什么?1115161717161511交换两个加数的位置,和不变。

3.用下面的方法计算8+6=,你能看懂吗?789101112131415789101112131415+1+1+1+1+1+1+2+4从8接着数。8+2=1010+4=14

4.=(人)39+12=(只)56+11

课堂小结借助摆小棒,你会计算20以内数的进位加法了吗?我会用凑十法计算:我会用接着数的方法计算:(1)看大数,数小数;(2)看小数,数大数把其中一个数凑成10。(1)看大数,拆小数;(2)看小数,拆大数

课时练中的相关练习。0201课后练习题。

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