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幼儿园联防联控联动工作机制方案6篇

幼儿园联防联控联动工作机制方案1

隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，

以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负

责管理。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《xx省新型冠状病毒

感染的肺炎现场隔离消毒技术指南》、《xx市托幼机构隔离观察制度》

等文件精神和相关规定，制订了《幼儿园隔离观察室管理办法》，具

体内容如下：

（一）隔离观察室管理要求

1、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入

口。

2、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小

桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，平时

不得随便挪用。

3、开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。

4、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。

5、隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。

6、新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工

作人员进入隔离室时，必须做好个人防护（配置要求：N95医用口罩、

一次性橡胶手套、防护镜、防护服）。出来时将防护用品按规定严格

进行处置，立即进行手部卫生消毒（流动水下七步法洗手后喷洒手部

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免洗消毒液）。

7、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃

圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。

8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到

物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。

9、被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开

房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。

（二）对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求

1、幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。

（1）对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照《常见传染病

潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定，对其实行严格的离园隔离。

待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心

开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。

（2）对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血

性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园（临时）隔离室内隔离，或采取家

庭隔离方式进行隔离观察。

2、在园儿童若出现发热（体温37℃）、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、

频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，

应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好

防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长

或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。

3、疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在《xx市

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学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表》中，年终整理归档。

（三）隔离观察室消毒要求。

疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所

患病种，分别按照《常用呼吸道传染方法》和《常用消化道传染方法》，

对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、

粪便、脓液等）等进行彻底消毒。消毒方法参考如下：