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高中数学同步精品讲义:数乘向量、向量的线性运算.docxVIP

高中数学同步精品讲义:数乘向量、向量的线性运算.docx

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数乘向量、向量的线性运算

TOC\o1-3\h\z\u题型1数乘向量的概念 3

题型2向量的数乘运算 6

题型3向量共线定理证明点共线问题 8

题型4向量共线定理证明线平行问题 11

题型5已知向量共线(平行)求参数 12

◆类型1向量共线 12

◆类型2三点共线 14

题型6向量的线性表示 17

◆类型1简单的线性表示 17

◆类型2三点共线在线性表示中的应用 20

知识点一.数乘向量

1..数乘向量的定义

定义

规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作:λa,实数λ与向量a相乘的预算简称为数乘向量.

当λ≠0且a≠0,λa的模为|λ||a|.

方向

当λ>0且a≠0时,λa的方向与a的方向相同;

当λ<0且a≠0时,λa的方向与a的方向相反;

当λ=0且a=0时,λa=0.

2.数乘向量的几何意义

把向量沿着它的方向或反方向放大或缩小.

3.λ(μa)=(λμ)a

当λ和μ都是实数,且a是向量时:μa是向量,λ(μa)也是向量;λμ是实数,但(λu)a是向量.可以看出λ(μa)=(λμ)a.

4.数乘向量的运算律:

设λ,μ为任意实数,则有:①λ(μa)=(λμ)a;②(λ+μ)a=λa+μa;③λ(a+b)=λa+λb;

特别地,有(-λ)a=λ(-a)=-(λa);λ(a-b)=λa-λb.

5.向量的线性运算:

概念

向量的加法、减法、数乘向量以及它们的混合运算,统称为向量的线性运算向量线性运算的结果仍是向量.向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算,对于任意向量a,b,以及任意实数λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a+μ2b)=λμ1a±λμ2b.

规则

向量的线性运算,总规定要先计算数乘向量,再按从左往右的顺序进行计算,若有括号,要先算括号内各项

注意:λa=0,有下列三种情况:

=1\?GB3\?MERGEFORMAT①λ=0a≠0;=2\*GB3②λ≠0a=0;=3\*GB3③λ=0a=0。

知识点二.向量共线定理

1.向量共线的条件:

(1)当向量a=0时,a与任一向量b共线.

(2)当向量:a≠0,对于向量b.如果有一个实数λ,使b=λa,那么由实数与向量的积的定义知b与a共线.反之,已知向量b与a(a≠0)共线且向量b的长度是向量a的长度的|λ|倍,即|b|=|λ||a|,那么当b与a同向时,b=λa;当b与a反向时b=-λa.

2.向量共线的判定定理:a是一个非零向量,若存在一个实数λ,使b=λa,则向量b与非零向量a共线.

3.向量共线的性质定理:若向量b与非零向量a共线,则存在一个实数λ,使b=λa.

注意:

两个向量定理中向量a均为非零向量,即两定理均不包括0与0共线的情况;

a≠0是必要条件,否则a=0,b≠0时,虽然b与a共线但不存在λ使b=λa;

(3)有且只有一个实数λ,使b=λa.

(4)b//a?b=λa(a≠0)是判定两个向量共线的重要依据,其本质是位置关系与数量关系的相互转化,体现了数形结合的高度统一.

向量共线定理的推论:

(1)三点共线:一般地,如果存在实数λ,使得AB=λAC,则AB与AC平行且有_公共点A__,从而A,B,C三点一定共线.

(2)对于共面向量OA,OB,OC,OC=xOA+yOB,则三点共线的充要条件是x+y=1.

(3)推论:对于不共线的向量OA,OB,若OC=xOA+yOB,则

=1\*GB3①点C在直线AB的外侧(不含点0的一侧)的充要条件是x+y1;

=2\*GB3②点C在直线AB的内侧(含点0的一侧)的充要条件是x+y1.

题型1数乘向量的概念

【方法总结】

对于数乘运算,要认识到任意实数λ与任意向量a的乘积λa仍是向量,要明确两向量的关系,应从两方面入手,一是方向,二是大小.

【例题1】(2022上·河南安阳·高二校考开学考试)若a,b,c是任意三个空间向量,λ∈R,则下列关系式中不成立的是(????)

A.a+b=

C.a+b+

【答案】D

【分析】根据向量加法的交换律、结合律,对数乘的分配律判断ABC,由向量共线的条件判断D.

【详解】对于A,根据向量加法的交换律知a+

对于B,根据向量数乘的分配律知λa

对于C,根据向量加法的结合律知a+

对于D,当a→,b→共线,且b→

故选:D

【变式1-1】1.(2022上·辽宁锦州·高一校联考期末)“实数λ=0”是“λa

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.即不充分也不必要条件

【答案】A

【分析】根据“λ=0”与“λa

【详解】当λ=0时,λa

当λ

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