护理学导论第一章绪论.ppt

护理学导论;;;;一、护理学的形成;原始社会“家庭式”的医护照顾，出现了集医、药、护于一身的原始医生。;;;;;医学之父;医学之父;人类早期护理;中

世

纪

的

护

理;ZONGJIAO;战争;;主要原因;近代护理学的诞生;南丁格尔时代;;南丁格尔的主要贡献★;南丁格尔主要贡献;NANDINGGEERDEZHUYAOGONGXIAN;;

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;知识拓展;第29届?(1983年);第30届(1985年)

梁季华广州红十字会医院护理部主任

杨必纯四川省泸州市红十字医院护理部副主任

司堃范北京红十字朝阳医院外科护士长;第31届?(1987年)

陈路得天津医学院附属医院顾问

史美黎上海市红十字医院胸外科护士长;第33届(1991年)

吴静芳

河南商丘地区医院

护理部主任;第34届?(1993年)

张水华宁夏医学院附属医院护理部主任

张瑾瑜福建省肿瘤医院护理部主任;巴桑邓珠

四川省甘孜州人民医院副院长

中国第一位获得该奖项的男护士;

;刘淑媛----首都医科大学附属北京安贞医院心脏外科重症监护室科护士长

张桂英----吉林省神经精神病医院精神科护士长

潘美儿----浙江省皮肤病防治研究所住院部护士长;三、现代护理学的发展;（一）以疾病为中心的护理阶段;1.逐步形成了护理知识体系,强调护理是一个专业，医护双方为合作伙伴关系，护士不再是单纯被动地执行医嘱

2.以病人为中心实施整体护理。

3.护士按护理程序的工作方法满足病人的健康需要。

4.护士的工作场所在医院，服务对象为病人，未涉及保健及全民健康;（三）以人的健康为中心的护理阶段;现代护理学的发展历程;四、中国护理发展;

;《黄帝内经》;《备急千金要方》;。;（二）中国近代护理发展;;（三）中国现代护理的发展

1.护士教育

1950年将护士教育列入中等专业教育1966—1976年停办

1983年天津医学院招收首届学士学位的本科护理系学生

1992年北京医科大学招收护理专业硕士研究生

1997年护理学继续教育纳入国家规范管理;护理管理体制逐步规范;1;一、护理教育体系逐步完善;;护理管理科学化特征

管理思想科学化

管理组织高效化

管理人才专业化

管理方法定量化

管理手段自动化

;做法：建立并实施护理管理人员的岗位培训制度

培训各省三级医院护理部主任和师资骨干队伍

2010年，100%的三级医院护理部主任完成

岗位培训；

各省制订本地区护理管理人员培训计划

2010年，80%的省、自治区、直辖市开展省

内培训工作;;;;;护理理念概述;;概述;概述;

（二）护理理念的历史发展过程

禁欲主义（1850~1920）

浪漫主义（1921~1940）

实用主义（1940~1960）

人本存在主义（1960~至今）

;1：禁欲主义阶段苦行僧主义阶段（1850-1920）

强调自律和自我否认。

护士:燃烧自己，照亮别人

代表：南丁格尔;

特点：

1、护理理念为：追求个人生活意义。否定金钱报酬和物质享受，视苦难为上帝赋予的任务，有了“燃烧自己，照亮别人”的护理理念。对病人是完全的奉献和自我牺牲。南丁格尔誓言中可见这种理念的写照。

2、成为雇主剥削劳工很好的借口，护理人员作了许多非专业性的工作。

3、苦行僧主义自我否定的理念，违反了人性追求幸福、快乐的本质。;不停地燃烧自己;2.浪漫主义阶段:（1921-1940）

脱离现实、强调自我感觉、冒险及浪漫

护士：白衣天使

护理应依赖权威，服从领导。无决策权

;;3.实用主义阶段（1940-1960）:

起源于19世纪后期的美国，

价值观：立足现实

;;4.人本存在主义（1960-至今）;护理工作重心：以疾病为中心→以服务对象为中心甚至以人的健康为中心。

护理作为一个专业应有其独特性及自主性。

;;你对白衣天使的看法;护理人员是….;白衣天使内在要“诚正信实”;宁可牺牲大我完成小我

[济世救人][舍我其谁]

[大爱无国界]

以人为本，尊重生命

大爱、大舍的情怀

;他们的爱让世界亮起来;转变护理理念;概述;转变服务理念;转变服