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高中数学教学中情境教学法的实证研究论文

摘要：本文以高中数学教学为研究对象，探讨了情境教学法在高中数学教学中的应用效果。通过实证研究，分析了情境教学法在提高学生数学学习兴趣、培养学生数学思维能力等方面的积极作用，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学教学；情境教学法；实证研究

一、问题的提出

（一）1.情境教学法在高中数学教学中的应用现状

随着教育改革的不断深入，情境教学法在我国高中数学教学中得到了广泛应用。情境教学法主张以学生为中心，将数学知识与学生生活实际相结合，创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。然而，在实际应用中，情境教学法的实施效果如何，是