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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
大学生行政管理专业学习总结8篇
在未接触这个专业之前,还不知道行政管理是一门学问。曾经以
为,行政管理无非就是企业里的后勤打杂部门,管理管理办公室
的卫生纪律,补给办公用品和保障同事们的生活用品。下面是由
我为大家整理的大学生行政管理专业学习总结8篇,仅供参考,
欢迎大家阅读。大学生行政管理专业学习总结8篇【一】
我是20xx春行政管理系的一名学生,在中央电视大学学习已
有一年多的时间了。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间
来进修的,每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之
又少,这样我们就必须制定一项个人学习计划。将学习分散在一
周的每一天中,安排一个学习单元,周末安排两个学习单元,每
个学习单元的时间为14小时,虽然安排不少于20小时的学习时
间,但一周的生活基本没有受到影响,只不过时间安排得更紧凑
了,而且这样分散安排也不至于太辛苦,也有利于保持学习效率。
参加小组学习是开放教育中的一种形式,我们一般由35人组
成。都是同专业的、住得比较近的,学习进度较一致的学生,经
常在一起讨论学习上的问题,交流学习体会、学习方法、学习技
巧、学习信息和资料,互相鼓舞学习信心,激发激发学习动机,
消除个别化学习带来的孤独感,在互帮互学中共同提高。我们还
通过电脑网络、电话等通讯方式和小组的其他成员保持联系,及
第1页共25页
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
时解决在学习中可能出现的各种难题。
还有一些学习技巧值得我们互相学习。在我们利用多媒体教
学资源学习的时候,做自学笔记是帮助理解记忆学习内容,提高
学习效率的有效方式。阅读教材时直接在材料上做笔记,有助于
你理解和记忆教材内容,听课时做好听课笔记,要为听课做好准
备,保证精力集中和情绪稳定状态良好,课后应该尽快整理听课
笔记,检查笔记中的每一个细节,确保其完整并且精确无误,对
任何有缺失的和有疑点的地方,应该及时找老师或同学核对并补
充完整,读听课笔记,用颜色笔或荧光笔标出重点和重要的概念、
结论等。
以上是我在一年多时间里总结,并得很好的验证,希望所有
的同学都有一个很好的成绩,也希望我的体会大家能认可。
大学生行政管理专业学习总结8篇【二】
三天的学习,使我受益匪浅,我认为行政管理教学的主要目
的是将行政管理学科的基本原理和应用技术通过灵活有效的教学
方法传授给学生,以提高学生行政管理专业化水平和综合能力。
这需要积极探索新的教学方法。现行的高等院校的行政管理教学
方法普遍存在重视科研、轻视教学,重视教学内容研究、轻视教
学方法研究的倾向,改革行政管理学课程教学方法具有很强的理
论意义和现实意义。
我认为行政管理学教学方法是新形势下培养行政管理专业人
第2页共25页
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
才的需求。在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全
球化等时代背景下,社会对行政管理专业人才的需求由传统的研
究型、学术型向应用型、操作型人才转变,要求高校着力培养能
在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、人事组织等
工作的大量人才。而从当前行政管理人才的培养来看,课堂教学
多采取黑板管理学授课方式,这种课堂教学既不符合行政管理学
实践性的学科特征,所培养出来的学生知识结构、知识体系会存
在缺乏操作技能训练的问题,难以帮助学生获得处理实际行政管
理事务中分析、解决问题所需要的品质、能力和技能。改革传统
的教学方法,加强实践教学势在必行。
随着电子政务技术的发展,对行政管
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