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两个句子套叠是把本应分开说的两个句子套在一起,就形成了语病。雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。(《中考指导》)修改“删去“有”。两个句子套叠B组指代不明有人主张接受,有人反对,她同意这种主张。(《中考指导》)“这种主张”到底是接受还是反对,交代不清。改为:他同意“前者主张”或他同意“后者主张”。A组第五组病句吃中饭的时候,小红找不到哥哥很着急。B组是小红着急还是哥哥着急。修改:吃中饭的时候,小红找不到哥哥,小红很着急。2、歧义指代不明01歧义修改妙方:换——表意不明的词语要更换02五、表意不明否定不当1A组2为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了安全教育,并制定了安全管理措施。(2007太原卷)修改:“防止”和“不再”删去任何一个都可以。3第六组病句概念并列不当展销会上有服装、针织品、玩具等。修改:“服装”和“针织品”并列不当。删去“针织品”。A组采集昆虫标本从小对他就很有兴趣。01改为:他从小就对采集标本很有兴趣。02B组033、主客颠倒否定不当概念并列不当自相矛盾……主客颠倒六、不合逻辑看结构,辨关系,语序不当要调整。找主干,辨枝叶,搭配不当要更换。看照应,找对象,成分残缺要增补。看句意,辨逻辑,不合逻辑要理顺。诊断病句找规律12牛刀小试显身手1下列句子有语病的一项是2A我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。5D有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。4C我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。3B我们的校长很年轻,大概三十岁左右。答案:B(2007宁波课改)下面是学生习作中的一段话,请修改病句。01在晨曦与晚霞的交替中,清晨女孩明白了时光的匆匆;在痛哭与欢笑的轮换中,青春女孩明白了学习的艰辛。(2)成绩优异时,对于青晨女孩会一脸的笑意;成绩下降时,对于青春女孩会自我安慰。02第二句有语病,做作修改。03(修改:原句缺主语,去掉两个“对于”。)04请你修改《磨练》习作中的病句。
A清风拂面,我躺在柔软的草坪上,静静倾听那迷人的蓝天。修改:B一个人要取得成功,就必须会经历各种各样的磨练。修改:D胶鬲在集市上贩卖,被举用,终于入朝做官。修改:将“倾听”改为“观赏”。将“必须”改为“可能”。将“胶鬲在集市上贩卖,被举用,”改为“胶鬲在集市上贩卖鱼盐,被周文王举用,”。再见单击此处添加大标题内容看结构,辨关系,查语序是否恰当看照应,找对象,查成分是否残缺找主干,辨枝叶,查搭配是否得当看句意,辨逻辑,查表达是否恰当看词性,辨词义,查用词是否恰当1、选出没有语病的一项()A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!C.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。2、选出没有语病的一项()A、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆 明园。C、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使自己加深了对问题的认识,提高了觉悟。CB请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠敛而摇摇晃晃,(b)由于体质弱竞争不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?老吾老以及人之老,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去是:。(2)文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调为:。年纪大或老BAC扩展与迁移自己动手造病句,交换修改。我不但信任他,而且以前反对国他的人,现在也信任他了。他如果不能实事求是,事业就会受到损失。要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。规律:主语一致,关联词在主语后,主语不一致,关联词在主语前01020304关联词位置不当——辨析并修改病句句子成分认识主语谓
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