六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（突破训练）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

2.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

3.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

4.我国造成损失比较大的自然灾害是（?）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

5.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

6.下列属于自然灾害的是（???）。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

7.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

8.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

9.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

10.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

二.填空题(共10题，共48分)

1.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

3.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

4.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

5.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

6.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

7.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

8.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

9.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

10.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

2.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

3.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（??）

4.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

6.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

7.月球和火星不适合人类生存。（??）

8.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

9.地球上有七大洋四大洲。（??）

10.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共47分)

1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

3.怎样防御自然灾害？

4.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球