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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
2.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
3.每年的(??)是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
4.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
5.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。
A.2016年1月1日
B.2016年6月1日
C.1989年12月26日
6.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
7.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
8.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
9.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
10.中国广泛参加的国际组织有(??)。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
二.填空题(共10题,共52分)
1.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
2.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。
3.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
4.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
5.(???)是“世界地球日”。
6.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
7.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
8.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。
10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
2.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)
3.环境保护被我国列为基本国策。(?)
4.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
5.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
6.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。(??)
7.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)
8.在地球上陆地面积大于海洋面积。(??)
9.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
10.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共40分)
1.简述一下人与自然和谐相处的案例。
2.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
4.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
5.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石
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