部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【名师推荐】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列动物不属于十二生肖的是（??）。

A.牛

B.鼠

C.鸭

2.中秋节是我国的传统节日之一，在这一天，人们会（??）。

A.吃汤圆，猜灯谜

B.吃月饼，赏月

C.登高，插茱萸

D.贴春联，吃饺子

3.阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该怎么办？（??）

A.忍受

B.指责

C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告

4.“说到做到”正确的做法是（??）。

A.为了早睡早起，我定好闹钟，并让妈妈提醒自已

B.小明昨天答应同学带跳绳，结果第二天忘了带

C.小明答应老师今天一定按时完成作业，可是一看起电视就忘记了做作业

5.购买物品的时候，我们要凭借（??）来避免购物中带来的麻烦。

A.发票

B.保证书

C.售货员的口头保证

D.购物中省下的钱

6.赞美“清洁工”的是（??）。

A.人类灵魂工程师

B.最可爱的人

C.城市美容师

7.下面哪个观点是正确的?（?）

A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，很高贵

B.张华的爸爸是进城务工人员，总听别人指挥，让人瞧不起

C.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸，他们只是劳动方式上存在差别，他们之间是平等的

8.谁的观点是正确的？（??）

A.劳动者有高低贵贱之分

B.劳动者之间是平等的

C.从事简单的劳动都很容易

9.下列成语没有体现诚信的是（??）。

A.立木为信

B.一诺千金

C.精卫填海

10.同桌获得短跑亚军，我不应该说（??）。

A.“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”

B.“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军……”

C.“你真棒！你是我班的骄傲！”

二.填空题(共10题，共26分)

1.消费者享有（???）、（???）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。

2.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（???）的良好社会风尚做出自己的努力。

3.我们都渴望获得（???），但我们应该明白什么是真正的友谊。

4.是必要的行为规范，也是（???）的基本要求。我们在购物时需要培养（???）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既

5.购物时需要（???）。

6.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、（???）的重要工具。

7.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（?????），为我们出行作出了贡献。

8.关于诚信的成语有立木而信、（???）、（???）等。

9.我国将每年（???）日定为“中国农民丰收节”。

10.在校外受到欺负时，也需要果断（???），保护自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.凡是流传下来的风俗我们都要不折不扣的继承。（?）

2.工作没有高低贵贱，只要为社会做出贡献，都应该得到社会的尊重。（??）

3.商家说不要发票给你算便宜点。（??）

4.民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力和智慧。（??）

5.我们的生活离不开劳动者，所以我们应该向劳动者表示感谢。（??）

6.水资源取之不竭，是可以随便浪费的。（?）

7.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（??）

8.我爸爸是工程师，可比那些农民工重要多了。（??）

9.劳动者之间是不平等的，有高低贵贱之分。（??）

10.生产铅笔只需要铅笔工人的劳动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。

第一步???换位思考，理解他人。

第二步???交换意见，讲清道理。

第三步???控制情绪，保持冷静。

第四步???请人调节，解决冲突。

第五步???商议办法，和谐相处。

五.填表题(共2题，共21分)

1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果？完成表格。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共23分)

1.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。

2.在世界有影响的“中国创造”有哪些？（至少3个）

3.如果在家乡发展的过程中，你发现环境被污染了，你会怎么做?

4.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？

5.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。

事情的经过是这样的（??）。

我当时这样做是因为（??）。

下一次我会（??）。

七.辨析题(共2题，共12分)

1.怎