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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗,注意通风
D.在大树底下躲雨
2.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
3.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
4.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。
5.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
6.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
7.(??)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
8.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
9.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。
10.世界上最大的平原(??)。
A.亚马孙平原
B.华北平原
C.西西伯利亚平原
二.填空题(共10题,共46分)
1.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
2.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。
3.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
4.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
5.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
6.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
7.生物赖以生存的森林、湖泊、(?????)等正以惊人的速度(?????)。煤炭、石油、天然气等(?????)能源因过度(?????)而面临(?????)。
8.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
9.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
10.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国把环境保护列为一项基本国策。(??)
2.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)
3.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)
4.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)
5.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)
6.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)
7.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
8.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
9.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
10.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共36分)
1.什么是循环经济?
2.我国自然灾害有哪些?
3.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共12分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析
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