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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
2.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
3.下列属于自然灾害的是(???)。
①干旱
②滑坡
③台风
④战争
⑤地震
A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤
4.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。
A.黄
B.橙
C.红
5.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。
A.水能
B.风能
C.煤
6.下列属于污染环境的是(??)。
A.土地盐碱化
B.大城市郊区的垃圾山
C.土地荒漠
D.水源枯竭
7.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
8.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
9.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
10.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
二.填空题(共10题,共62分)
1.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。
2.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
3.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。
4.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
5.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
6.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。
7.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
8.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
9.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
2.蓝色预警信号表示一般。(??)
3.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)
4.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
5.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)
6.宇宙很大,有数不清的星球,但是还没有发现适合人类居住的星球,未来即使能发现,以人类现有的技术,也几乎是不可能到达的。(??)
7.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(??)
8.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
9.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
10.毁损水库大坝是违法行为。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共47分)
1.日本的水俣病告诉了我们什么?
2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
3.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
4.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
5.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个
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