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模块五科学探究与化学实验
主题十七常见气体的制取和净化;考点;;气体;气体;2.用如图所示的装置进行O2和CO2的检验和验满。
(1)检验O2的装置是________(填序号,下同)。
(2)验满O2的装置是________。
(3)检验CO2的装置是________。
(4)验满CO2的装置是________。;;(3)用D收集氧气时,检验是否收集满的方法是______________________
___________________________(填操作、现象和结论)。
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小的气体,极易溶于水,氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气,同时生成氯化钙和水。制取氨气应选用的发生装置、收集装置分别是____________(填序号)。;;?;
用KMnO4制取氧气时,试管口要塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。;?;【拓展思维】固液常温型装置的改进及评价;知识点常见气体的收集装置;装置图;优缺点;【拓展思维】用多功能瓶收集气体;知识点常见气体的检验与验满;气体;知识点常见气体的净化与干燥;3.常见气体的吸收试剂和方法;4.常见的干燥剂;【拓展思维】除去CO2气体中混入的HCl、H2O
(1)饱和NaHCO3溶液的作用:除去CO2中混有的HCl。
(2)AgNO3溶液的作用:检验HCl是否除尽。
(3)浓H2SO4的作用:除去CO2中混有的H2O。;;;(6)加热高锰酸钾制取O2时,需要在试管口放一团棉花。
(7)利用H2O2溶液制取O2时,可用MnO2作催化剂,也可用CuSO4溶液作催化剂。
(8)用排水法收集O2时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集。
(9)用向上排空气法收集一瓶CO2时,将燃着的木条伸入集气瓶中验满。
(10)实验室制得的CO2中通常含有少量HCl气体,可以将混合气体通过NaOH溶液来提纯CO2。;;;【思路点拨】;请结合下列实验室制取气体的常见装置,回答相关问题。
(1)仪器a的名称是____________。
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是_____________________________________;若用E装置收集氧气,验满时应将带火星的木条放在________(填“①”或“②”)处。;(3)若用B装置制取CO2气体,长颈漏斗下端管口必须伸入液面下的原因是________________________;若用D装置干燥CO2气体,D装置中应盛放____________。;(4)B、C装置均可用来制取???体,C装置的优点是能控制反应的发生和停止,其原理是________________________________________________
___________________________________________________________;实验室更多使用B装置制取气体的原因是__________________________
_____________(答一点)。;【思路点拨】;1.(2022·重庆B卷)根据如图所示的装置,下列气体的实验室制法正确的是()
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2
D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出
;2.(2021·重庆B卷)氧气是人类活动的必需的物质之一,下列与氧气有关的实验装置图错误的是()
A.制取B.干燥 C.收集 D.验满;3.(2024·重庆A卷节选)实验室制取CO2是学生必做实验,其主要步骤有:
A.制取气体 B.检查装置的气密性
C.清洁与整理 D.填装试剂
(1)该实验正确的操作顺序为______________(填序号,下同)。
(2)检查装置的气密性时,若气密性良好,会出现下图中的_________。;4.(2024·重庆B卷节选)正确认识及调控化学反应是化学实验顺利开展的保障。如图是利用过氧化氢溶液制氧气的装置。
(1)仪器a的名称是____________。
(2)利用二氧化锰催化过氧化氢的化学方程式为_______________________。
(3)为了产生平稳的气流并实时观察气流速率,可选择的发生装置和收集装置是__________(填序号)。;5.(2021·重庆A卷)氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图所示的装置回答问题。
(1)仪器a常用__________(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。
(2)用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学
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