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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
备课组的工作计划5篇
备课组的工作计划篇1
指导思想:
在教务处和教科研室的领导下,协调好各备课组间的关系。认真学习和领会
新课程标准,研读高考大纲,发扬爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观
积极向上的融洽的教研新风貌,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶,争
当优秀教研组而努力。
工作目标:
一、开展说、听、评课活动,提高教师的教育教学水平,向课堂要质量。
二、加强集体备课活动,在教学过程中仍然要求各课任教师按照五个一要
求,做好教研工作,即统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一
测试。
三、重点协助高三年级搞好第一轮的复习,高一年级的会考工作,争取在高
考、会考中取得优异成绩。
工作措施:
一、各备课组必须如质如量的完成本学期的教学进度:
1、高一年级:高中《地理》[必修]上册的教学工作。
2、高二年级:完成必修教学工作,做好水平测试复习、选修班完成必修教学
工作和区域地理的复习、
3、高三年级:完成第一轮的复习。
二、认真钻研教学大纲和教材,根据学生的基础特点,备好每一节课,狠抓
45分钟课堂教学,提高教学效率。鼓励教师采用多种教学方法,特别是应用多
媒体手段,使教学更现代化、趣味性更浓、教学效果更佳。在搞好知识传授的
同时,特别要注意学生学习能力的培养,把学生素质的提高作为教学的主要目
标。
三、继续加强地理研究性学习的课题研究的资料收集、整理工作,要求每个
地理教师主持或参与各类子课题的研究,撰写课题研究、教学、教研论文至少
第1页共8页
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
1篇,争取在本学年度取得初步阶段成果。
四、重视青年地理教师的培养工作,使他们尽快胜任各自的地理教学工作。
五、每人每学期上公开课或研究课1节,课后进行评课活动,做到互相学
习,共同提高,组织青年教师参加学校的教学竞赛活动。
六、加强集体备课工作,按照学校要求每2周应该集体备课、讨论教学内容
1次,并且要做好记录,以备检查
七、认真组织好地理课校本课程的开发和高三学生的辅导工作。
八、积极参与学校组织的网络教研活动,经常更新学校网站地理组网页,真
正做到资源共享。
备课组的工作计划篇2
一、现状分析:
本备课组现有4位老师,其中高级教师3人,中级1人,年龄构成上老、
中、青三结合,他老师都有多年任教高三、高二的经验。
二、工作目标:
1、落实市县教科院、教研室有关学科教学的计划、要求。
2、按照学校年级部要求有计划有步骤地安排好教学工作。
3、教师群策群力,分工协作,化地发挥教师的作用,提高教学效果。
三、具体措施:
1、认真对待每周一次的教研活动。
2、每周安排一位老师开设研讨课,探寻效的课堂。
3、遇到教学中的问题在办公室随时交流解决不过夜。
4、到__中学学习,取他人之长。
四、教学计划:
1、学生情况分析
高二学生经过一年半的学习,生活已基本适应,初步积累了一定的地理知
识,且学习方法上有了改进,高二是高三提高和冲刺的积累阶段,必须引导学
生找到适合自己的学习方法,
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