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《工程地质》教学大纲
课程编号英文名称:EngineeringGeology
学分:1.5
学时:总学时24学时,其中理论24学时,实践0学时
先修课程:土木工程概论
课程类别:专业主干课程
授课对象:土木工程专业学生
教学单位:土木工程学院
修读学期:第4学期
一、课程描述和目标
本课程是根据土木工程专业人才培养要求,讲授人类工程活动与地质环境之间相互关系的专业主干课程。其直接为后续的毕业设计中工程地质调查与资料分析等提供必要的知识与能力。
课程基本内容主要讲述矿物岩石、地层构造、地表水与地下水等基础地质知识,岩土体工程性质、不良地质现象(包括地震、滑坡、泥石流等)的工程地质问题,以及工程地质勘察方法与测试技术等。
本课程拟达到如下的3个目标:
课程目标1:了解地质构造的类型以及成因,了解地表水及地下水基本性质及其对地质地貌与工程的改造,在此基础上应用基础地质知识分析地震、崩塌、滑坡等地质灾害以及边坡工程地质问题的成因。
课程目标2:掌握边坡稳定性评价的计算方法,应用不同工程地质问题的分析方法提出相应的处理措施,并理解应承担的责任,了解工程地质勘察的一般流程与常用测试方法。
课程目标3:培养学生独立思考、钻研探索的兴趣,通过课程学习理解人类工程活动与地质环境演化之间的相互作用,合理提出可持续协调发展的工程处理措施。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
2-4能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理,能够通过文献研究,分析土木工程专业工程性态的影响因素,获得有效结论。
课程目标1
0.4
3-4能够在解决土木工程领域诸如超高层建筑结构设计等复杂工程问题时,综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素。
课程目标2
0.2
7-1知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。
课程目标3
0.4
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学方式
对应课程目标
1
研究内容及发展史概述
1.地质学研究内容概况
2.工程地质学的主要研究内容
3.工程地质在土木工程中的主要成就
4.工程地质学科发展现状与发展趋势
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标1
课程目标3
2
矿物与岩石
1.地球概况
2.矿物的定义与主要造岩矿物
3.自然界的三大岩类
重点:三大岩类
难点:三大岩类的区别与联系
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标1
3
地质作用与主要地质构造现象
1.内、外动力地质作用
2.岩层与岩层的产状
3.断层与褶皱
4.地质年代划分
重点:产状三要素、断层与褶皱
难点:产状的测量与表示;节理的工程性质,断层野外识别
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标1
4
水文地质作用及其对工程的影响
1.地表水的地质作用
2.地下水的地质作用
3.水的地质作用对土木工程的影响
重点:水的地质作用对土木工程的影响
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标1
5
岩土分类与工程性质
1.岩土体的工程性质
2.岩土的工程分类
3.特殊土的工程性质
重点:岩土体的工程性质
难点:岩体的工程性质
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标1
课程目标2
6
边坡稳定性分析中的工程地质问题
边坡基本类型:崩塌、滑坡与泥石流区别与联系、边坡应力分布特征、边坡浅表生改造现象、边坡稳定性影响因素、稳定性评价以及地质灾害防治
重点:滑坡的识别评价与防治
难题:边坡应力分布特征
4
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标2
课程目标3
7
地下工程稳定性分析中的工程地质问题
1.地下工程相关基本概念(岩体、地应力、围岩)
2.地下工程的变形破坏特征
3.地下工程的主要地质问题与相关防治措施(岩爆、大变形、洞室涌水)
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标1
课程目标2
课程目标3
8
其他工程地质问题简介
岩溶的形成条件、岩溶地区的工程地质问题以及防治措施
活断层与地震、地震烈度与地震震级、地震作用的危害
地面沉降的形成条件、监测与防治
重点:活断层与地震
难点:地震烈度与震级区别与联系
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标2
课程目标3
9
工程地质模拟与评价
工程地质模型与模拟、工程地质评价、工程地质评价基本方法、工程地质数值模拟与物理模拟。
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标2
课程目标3
9
工程地质勘察与现场监测
1.工程地质勘察的基本要求
2.工程地质测绘与勘探
3.工程地质勘察相关的试验与测试
4.工程地质勘察报告与制图
重点:工程地质勘察试验与测试
2
课堂讲授(PPT等多媒体讲解)
课程目标2
课程目标3
10
工程地质原位测试方法与试验技
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