六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

2.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

3.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

4.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

5.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

6.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

7.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

8.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

9.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

10.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

二.填空题(共10题，共54分)

1.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

2.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

3.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

4.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

6.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

8.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

9.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

10.（???）和（???）被称为夏威夷的两大的象征。

三.判断题(共10题，共20分)

1.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

2.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（??）

3.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。（??）

4.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

5.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

6.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

7.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈，是拉丁美州盛行的舞蹈。（??）

8.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

9.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

10.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共34分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

2.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

4.北极地区的自然景观是怎样的？

5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在