会计信息系统 课件 第六章 固定资产管理.pptxVIP

会计信息系统

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第六章固定资产管理

第六章固定资产管理

学习目标

√了解固定资产管理子系统的主要功能和操作流程

√理解固定资产子系统与其他子系统的关系和数据处理逻辑

√掌握固定资产初始设置、日常管理和期末对账、结账的方法√能对固定资产额取得、日常维护与折旧、处置进行熟练操作

√通过对固定资产折旧方式设置和相关政策设置，培养数据思维、管理思维和诚实守信的职业道德；通过固定资产信息化应用和流程的优化，强化专业思维，提高企业固定资产管理的整体质量和效率。

目录

CoNT-ENTS

企业需求分析

验证性实验

设计性实验

重难点解析

企业需求分析

企业需求调研

调研企业固定资产管理的：

管理现状

存在问题改进需求

需求调研提纲

调研提纲

目的：调研企业或事业单位固定资产管理现状和需求。提纲：

1.本单位固定资产管理归口哪个部门?设置有什么岗位?

2.本单位固定资产是否分类管理?如果分类，请写出分类标准。3.本单位固定资产处置的流程是什么?账务处理是怎样的?

4.本单位固定资产管理的痛点和难点是什么?

根据你所调研的固定资产管理现状和需求，结合本单元文献，了解会计信

息系统中固定资产管理的功能，完成本单元作业。

那么这件事情怎么才可以引起公司高管的重视呢，我理解得从降低公司运营成本这个抓点入手，比如，通常人均持有设备在5000块钱每台，1000人的公司的资产价值在500万，如果是互联网公司，这个价值会更高，人均持有的设备价值一般高于20000元，基于这个条件，我们再往下细拆。

比如，公司目前有多少资产，每个月丢失了多少资产，每个月因为丢失且员工没有赔偿的这种设备有多少，造成公司的损失有多少，另外，公司现在有多少人，每个部门分别配备了多少设备，是不是有超额配备，闲置了多少，因为超额配备以及闲置的资产，造成公司浪费的资金有多少，有明确的数值，老板就

会算这笔账，关注并且做这件事情到底值不值。

老板关注这件事情以后，我们再着手做一些具体的事情，首先是制定固定资产管理的制度和流程。

比如：入职办公电脑配发管理流程、资产采购申请管理流程、资产入库/出库管理流程、资产调拨/维修管理流程、资产处置管理流程，基于这些再配备一套固定资产管理软件，基本就能把资产管理清楚了。

调研中发现的高频问题(1)

调研反馈总结：固定资产管理常见问题

OOO

问题七：年终盘点账对不上，今年我该怎么解

因为刚刚年初，最近问这个问题的特别多。账实不符问题八：如何解决人员频繁变动导致的资产信息变更不及时的问题?

的购置、验收、维修和报废等一系列的工作；二级部门对资产处二次划拨的经费有自主规划的权利，二级部门或者学院为学科评估或者根据自身的需要有权进行二次采购，比如在资产的购置过程中，二级部门申报清单给资产处，由于共享平台的限制，不清楚其他部门资产的情况，也不考虑是不是存在闲置的资产及它的使用效率、能不能协调使用等问题，根据主观意愿直接申报采购，这就存在不同部门可能重复购买相同或者类似的资产设备，致使资产的重复购置，利用率低造成浪费；真正对资产的使用和保管是由三级管理单位(系、科室、团队等)进行的。

在此种三级管理模式下，固定资产的购置和日常对资产的使用和保管由不同的部门或责任人负责，这就会导致固定资产运营管理的责任心不强，管理缺位。比如固定资产申请报房

调研中发现的高频问题(3)

年终盘点的实物账和采购账、财务账对不清楚，这里导致不清楚的原因会有很多，有管理制度不清晰的、有流程执行不到位的、有缺乏软件没法全生命周期监控资产轨迹的导致设备最后丢了找不到具体的

人.

针对遇到的这些问题，我说下我的解决方案，首先公司高管一定得重视这个事情，这个角色一定得可以推动其他平级的业务部门，确保大家的流程可以执行到位，才能推动大家一起把固定资产管理清楚。

核，任，资产闲置

轻率，致使资产流失无法追回。所以在高校凹足贝议田的校用过柱十，时常会有设备出现故障或者直接报废，但还没有达到它报废的年限，诸如上十万元的设备直接拖到报废的年限无人问津，因此高校在固定资产管理过程中，资产使用不充分，资源共享有待提升。

戈

日

责

查

还没有到报废的年限就要报废

往往不会对该项资产进行仔细

调研中发现的高频问题(2)

1.高校固定资产使用不充分，资源共享有待提升

我国高校对固定资产普遍实行的是校、院(二级部门)、系(团队、科室)三级管理模式。资产处作为校一级资产管理部门，负责校层面资产

信息更新不及时

这个可以通过软件来解决，员工变动地退还，这种场景比较适用于人员流动比较频

资产登记流