寒假预习专用 25春九年级化学下册鲁教版课件 第9单元 第三节 金属材料的锈蚀与防护.ppt

课时导入感悟新知课堂小结当堂作业第九单元金属第三节金属材料的锈蚀与防护逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2导致钢铁锈蚀的因素减缓钢铁锈蚀的方法废旧金属的回收和利用金属资源的保护知识点1导致钢铁锈蚀的因素知1－讲1.影响钢铁锈蚀的因素知1－讲知1－讲2.铁生锈的条件主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。3.影响因素钢铁的成分，环境的温度、湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。知1－讲4.铁锈的危害铁锈（主要成分是氧化铁，其化学式为Fe2O3）疏松多孔，不仅不能阻止钢铁制品与空气和水的接触，还会把空气和水分保留在铁制品的表面，进一步加速钢铁的锈蚀。因此，当钢铁制品表面生锈时，应及时除锈并做防锈处理。[中考·广东]探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是()甲和乙：水B.乙和丙：空气C.甲和丙：空气D.甲和丁：水知1－练D例1考向铁生锈的条件题型1结合实验考查铁生锈的影响因素知1－练解题秘方：本题运用铁生锈三条件分析解答。铁钉同时接触氧气和水分会生锈，接触酸、食盐等能加速其生锈。知1－练解：一段时间后，甲和乙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，A错误；一段时间后，乙和丙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，B错误；一段时间后，甲和丙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，C错误；一段时间后，甲试管中的铁钉不生锈，丁试管中的铁钉生锈，可用于探究铁锈蚀的条件，D正确。知1－练方法点拨：铁在与氧气和水同时接触时才能生锈，因此在设计实验探究铁生锈的条件时，可采用控制变量法，使铁钉只与氧气、只与水、与氧气和水同时接触，比较现象得出结论。只与水接触时，常将蒸馏水煮沸除尽水中溶解的氧气并用植物油密封，隔绝氧气。知1－练D人类生活离不开金属，铁是生活中常用的金属。如图3是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。例2题型2结合铁生锈的条件考查钢铁锈蚀在生活、生产中的应用知1－练（1）发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与_______、_______等物质共同作用才会生锈。（2）推测发热剂成分中氯化钠的作用是_______。水氧气加速铁粉生锈，更快地放出热量知1－练解题秘方：根据铁生锈条件及影响铁生锈快慢的因素解答。解：铁生锈的条件是铁与水、氧气同时接触；在盐溶液中铁更容易生锈，因此氯化钠的作用是加速铁粉生锈，更快地放热。知1－练规律点拨：化学物质都具有双面性，既有有利的一面，又有有害的一面。如铁生锈会造成铁腐蚀，浪费金属材料。但是利用铁生锈时吸收氧气和水(作“双吸剂”)，可用来延长食品的保质期；利用反应时放热，可用来制方便快捷的暖贴、暖手宝等发热取暖产品。1.防锈原理依据钢铁生锈的条件，防止钢铁生锈的基本思路是破坏其锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气（或氧气）和水。知2－导知识点2减缓钢铁锈蚀的方法知2－讲2.防锈方法知2－讲知识拓展：除锈的方法：1.物理方法：砂纸打磨、刀刮、高压水冲等。2.化学方法：酸洗法。铁锈能与稀盐酸或稀硫酸发生反应，所以可以用稀盐酸或稀硫酸除去铁锈。中华人民共和国成立以来，中国航运经济取得迅猛发展，现在已成为航运大国，正向航运强国迈进。为保证船舶的使用寿命，船舶要进行防锈处理。下列防锈措施不可行的是（）A.刷防锈漆B.用抗锈蚀性能优异的合金制造船舶的零部件C.给某些部位涂油D.船体表面镀一层黄金知2－练例3D考向防止铁生锈的方法知2－练解：刷一层防锈漆，可以有效隔绝金属与氧气和水的接触，可以防锈；利用抗锈蚀性能优异的合金可以减慢船舶零部件的腐蚀速率；在某些部位涂油，可以隔绝金属与氧气和水的接触，可以防锈；给船体镀黄金的成本高昂，工艺复杂，从成本上来说不可行。知2－练方法点拨：防止铁制品生锈应隔绝氧气和水，且不同情况下需采取不同的防锈方法。如机器轴承、车链条用涂油的方法防锈；防盗门用喷漆的方法防锈；炊具、手术刀用不锈钢制造。课时导入感悟新知课堂小结当堂作业