2025年中小学“五项管理”工作方案.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

中小学“五项管理”工作方案

规范作业布置及批改流程，减轻学生过重的课业负担，培

养学生自主研究能力和创新思维能力。同时，加强家校合作，

建立作业监督机制，确保作业质量和数量的合理性。

二）综合管理学生睡眠，试点一年级午间休息管理，帮助

学生养成健康的睡眠惯。同时，加强家庭睡眠教育，提高家长

对睡眠的重视程度，共同营造良好的睡眠环境。

三）加强学生手机进校园管理，提高学生信息素养和自我

管理能力。制定手机管理规定，建立手机管理制度，加强家校

合作，共同维护学生手机使用的安全和合理性。

四）规范课外读物进校园的程序管理，不断提升学校图书

馆服务教育教学能级。建立课外读物管理机制，加强对学生阅

读兴趣的引导和培养，提高学生阅读能力和文化素养。

五）加强学生体质健康的过程管理，提高学生体育和健康

素养。制定体育课程计划，加强体育教育，鼓励学生参加各种

体育锻炼活动，帮助学生养成健康的生活方式。

五、实施措施

一）加强宣传教育，提高师生家长的意识和认识，营造全

社会支持“五项管理”的氛围。

百学须先立志。——朱熹

二）建立长效管理机制，明确责任、分工合作，确保“五

项管理”工作的全面推进和落实。

三）加强监督检查，建立督导机制，对“五项管理”工作进

行定期检查和评估，及时发现问题并加以解决。

四）加强家校合作，建立家长委员会和学生代表会议制度，

积极听取家长和学生的意见和建议，共同推进“五项管理”工作。

五）加强培训，提高师生家长的管理能力和素质，推动

“五项管理”工作的深入开展。

六、工作保障

一）加强组织领导，明确责任分工，建立工作机制，确保

“五项管理”工作的全面推进和落实。

二）加强宣传教育，营造全社会支持“五项管理”的氛围。

三）加强监督检查，建立督导机制，对“五项管理”工作进

行定期检查和评估，及时发现问题并加以解决。

四）加强投入保障，落实“五项管理”工作经费，保证工作

的顺利开展。

五）加强信息化建设，建立信息化平台，推动“五项管理”

工作的信息化管理。

1.学校应该加强作业管理措施，制定作业管理制度，规范

作业来源、科学设计作业、合理布置作业、统筹作业总量、有

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

效评改反馈等全过程管理。同时，应该根据课程标准，进一步

加强作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统性设计。

2.严格控制作业总量，小学一二年级不布置书面作业，小

学三四年级每天书面作业时间不超过60分钟，小学书面作业

基本不出校，可以利用自课或课后服务时间完成；初中作业难

题基本不回家，每天书面作业时间不超过90分钟，学校要加

强个性化辅导，难题尽量在学校完成；高中作业控制总量。全

学段严格落实20：30后学生作业、研究不接触电子屏幕。

3.学校应该开展作业研究，建构与实施研究，坚持“教什

么、练什么、考什么”，实现“不教、不练、不考”。同时，科

学设计符合新时代育人要求、体现学校特点、适合学生实际的

作业，凸显德育实效、促进思维发展、提升体质健康、强化美

育熏陶、培养劳动惯。

4.探索建立作业动态调整机制，引导家长督促学生按时就