寒假预习专用 25春九年级化学下册鲁教版课件 第11单元 第四节 化学与环境保护.ppt

课时导入感悟新知课堂小结当堂作业第十一单元化学与社会发展第四节化学与环境保护逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2保护生命之源还人类洁净的空气绿色化学环境污染1.水污染（1）污染源：水污染主要来自于工业废水、农业废水和生活污水的排放。（2）危害：不仅破坏水生生态系统，影响工农业和渔业生产，还会直接威胁人体健康及生命安全。知识点1保护生命之源知1－讲知1－讲2.治理方法利用化学方法处理废水。如：中和法、氧化法。3.防治措施（1）依据不同的水质标准对水资源进行分类管理；（2）加强水质监测，禁止污水的任意排放；（3）加强对新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。知1－讲4.赤潮和水华指发生在海洋和淡水中的富营养化污染现象，其主要原因是水中的氮、磷等营养成分大量富集。知1－讲特别提醒：1.有些水尽管无色透明，但水中含有一些病原体或某些可溶性的有毒物质，如镉、汞、铅的可溶性盐等，因此，这类水即使无色透明也是不可以饮用的。2.不同的污染物成分不同，也相当复杂，首先对水质进行检测，确定水质中的主要污染物，再针对不同的污染采取合理的治理措施。知1－练感悟新知2022年3月22日是第30个世界水日，2022年的主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列对于水的认识正确的是()A.用废水浇灌农田以降低成本B.使用无磷洗涤剂减少水体污染C.利用活性炭可以软化硬水D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物例1B考向水体污染与防治感悟新知知1－练解题秘方：结合生产、生活实际分析水污染的原因及途径；运用分类研究法将保护水资源的措施分为两类：一是节约用水，二是防止水体污染。解：废水中含有大量的污染物，会污染土壤，A错误；使用无磷洗涤剂，可以减少水体富营养化，减少“水华”现象的发生，保护水资源，B正确；感悟新知知1－练活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性钙、镁化合物，不能软化硬水，C错误；经自来水厂处理后的生活用水中还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，D错误。感悟新知知1－练知识链接：水污染的原因主要有：1.自然污染，由于自然规律的变化和土壤中矿物质对水源的污染；2.人为污染，如工业污染、农业污染、生活污染。随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用导致空气质量下降的污染物很多，排放到空气中的有害气体和烟尘大大增加，导致空气质量下降，影响生态环境和人类健康。知识点2还人类洁净的空气知2－讲1.空气污染物及其来源工业的迅速发展和化石燃料的大量使用，使排放到空气中的有害气体和烟尘大大增加。知2－讲2.酸雨的形成及危害（1）形成：大量的二氧化硫和氮氧化物排放到空气中，与大气中的水发生反应生成酸，随雨水降落到地面，便形成酸雨，酸雨的pH＜5.6。（2）危害：酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹，加速金属制品的锈蚀。知2－讲3.减少和防治大气污染的措施煤炭脱硫（如加入固硫剂制成型煤）、汽车安装“催化转化器”等。知2－讲知2－讲特别提醒：1.正常的雨水因溶有空气中的二氧化碳而显酸性，使得pH7，只有pH5.6的降水才称为酸雨。2.汽车尾气也是导致酸雨的重要原因。机动车辆等排放的废气中含有大量的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)，在“催化转化器”内，有毒的一氧化碳和一氧化氮将会转化为氮气和二氧化碳。知2－练济宁是国家的煤炭和能源基地，境内运行和在建的火力发电厂共40多家。为有效削减SO2排放总量，切实改善济宁市空气质量，火力发电厂脱硫治理工作已全面展开。例2考向空气的污染与防治题型1结合社会热点或新闻考查酸雨的形成和危害知2－练你认为下列说法不正确的是()A.煤炭中含有硫单质，煤炭脱硫是物理变化B.煤炭燃烧生成SO2，SO2会污染空气，形成酸雨C.酸雨能酸化土壤，污染水体，腐蚀建筑及文物古迹，加速金属制品的锈蚀D.SO2、CO、NO2和可吸入颗粒物等是空气质量指数暂定项目A知2－练解题秘方：根据酸雨的形成原因及其腐蚀性解答。解：煤炭中硫的存在形式主要是含硫化合物，煤炭脱硫主要是通过化学变化，A错误；SO2与水反应生成酸，形成酸雨，酸雨能酸化土壤，污染水体，腐蚀建筑及文物古迹，加速金属制品的锈蚀，B、C正确；SO2、CO、NO2和可吸入颗粒物等是主要的空气污染物，是空气质量指数暂定项目，D正确。知2－练见多识广：酸雨的形成排放到空气中的SO2和氮氧化物遇水发生如下反应：SO2+H2O====H2SO32H2SO3+O2=