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新进员工带教管理制度N--第1页
GR-HR-2018
员工带教培训管理办法
第一章总则
第一条为进一步加快对我公司新录用员工的培养,使其尽快熟悉和了解岗
位和专业基础理论知识、业务流程、操作规范、方法,掌握工作技能、适应
工作岗位要求,在总结以往新进人员带教工作的经验基础上,制定本试行办
法。
第二条本办法适用于公司总部职员和各连锁店人员。
第二章员工带教老师的选拔
第三条带教老师的要求:
(一)沟通能力强、有奉献精神、责任心强、心态积极向上;
(二)国人大药房内部店长或员工、入职年限在一年以上;
(三)专业知识强(熟悉商品货位,产品关联销售技巧、药品相关专业
知识);
(四)有服务意识,对顾客服务周到(解释耐心,介绍细心,微笑);
(五)有较强的销售能力。
第四条带教老师的筛选流程:带教培养制度的宣传贯彻→带教老师筛选活
动方案下发→意向老师名单收集(自荐或店长推荐)→根据要求筛选适合带
教人员名单→对带教老师进行带教工作的岗前培训→培训后安排上岗。
第五条带教老师的素质培训内容:
(一)《阳光心态》课程;
(二)《服务意识》课程;
(三)《如何跟新员工沟通》课程。
第六条带教老师的工作考核标准(考核时要提供带教工作的记录及检查资
料):
(一)是否制定带教工作的目标和工作计划10分;
(二)带教工作的日、月工作流程执行检查情况20分;
(三)带教员工的学习结果考核合格率80%以上50分;
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新进员工带教管理制度N--第2页
GR-HR-2018
(四)带教员工对带教老师的评分20分。
第七条带教老师的工作奖励标准:
(一)带教工作月考核综合得分在90分以上奖励200每月;
(二)带教工作月考核综合得分在80分以上奖励100每月;
第八条带教工作内容的制定:
(一)对新进员工工作状态的关注和调整;
(二)为新进员工制定学习目标和学习计划;
(三)对新进员工学习过程的协助和学习结果的检查;
(四)协助人力资源部对新进员工的月度和转正考核。
第三章新员工学习内容与考核
第九条新进员工的学习内容:
(一)公司企业文化和规章制度;
(二)所在门店商品的品种分类和摆放位置;
(三)各商品的功能主治,用法用量,注意事项和禁忌;
(四)常见疾病的诊断和药品配伍;
(五)商品关联销售技巧;
(六)销售接待流程和注意事项;
(七)近期门店促销活动。
第十条新进员工试用期(7天)考核标准:
(一)综合素质考核(20分);
(二)公司企业文化和规章制度知晓(5分);
(三)门店商品货位考核:5分钟10个商品(40分);
(四)商品的功能主治:10个商品,每个4分(30分);
(五)熟知销售接待流程和注意事项(5分)。
第十一条试用期员工转正考核标准(考核时应提供员工学
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