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小学生数学习惯培养的探索与实践论文

摘要：本文针对当前小学生数学习惯培养中存在的问题，结合实际教学经验，探讨了小学生数学习惯培养的有效途径和方法，以期为提高小学生数学素养和教学效果提供借鉴。

关键词：小学生数学；学习习惯；培养；探索；实践

一、问题的提出

（一）1.小学生数学学习习惯的培养缺失

当前，在我国基础教育阶段，小学生数学学习习惯的培养问题日益凸显。首先，学生在数学学习中缺乏良好的学习习惯，如上课不专心、作业马虎、复习不充分等，这些问题严重影响了学生的学习效果。1）上课不专心：学生在课堂上容易分心，不能集中精力听讲，导致对数学知识的理解和掌握程度较低。2）作业马虎：学生在完成数学作业