《常规体检 健康保障》（教案）-2024-2025学年北京版（2024）初中体育与健康七年级全一册.docx

《常规体检健康保障》（教案）-2024-2025学年北京版（2024）初中体育与健康七年级全一册

教学项数

详细内容

一、教材分析

《常规体检健康保障》是北京版（2024）初中体育与健康七年级全一册的重要内容。本课旨在让学生了解常规体检的重要性，认识常规体检的项目和意义，掌握体检前后的注意事项，培养学生关注自身健康的意识和习惯。教材通过介绍常规体检的基本知识、案例分析等方式，引导学生认识到常规体检是维护健康的重要手段。对于七年级的学生来说，正处于身体快速发育和心理逐渐成熟的阶段，了解常规体检的知识有助于他们更好地关注自身健康，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

二、教学目标

1.知识与技能目标：学生了解常规体检的项目、意义和注意事项，掌握一些基本的体检方法和技巧。

2.过程与方法目标：通过案例分析、小组讨论、实践操作等方式，培养学生的分析问题、解决问题的能力和实践操作能力。

3.情感态度与价值观目标：增强学生关注自身健康的意识，培养学生养成定期体检的好习惯，提高学生的健康素养。

三、教学重难点

1.教学重点：常规体检的项目、意义和注意事项。

2.教学难点：如何引导学生将体检知识运用到实际生活中，养成定期体检的好习惯。

四、教学策略

1.案例分析法：通过展示一些实际案例，让学生了解常规体检的重要性和必要性。

2.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，共同探讨常规体检的项目、意义和注意事项。

3.实践操作法：让学生进行一些简单的体检操作，如测量身高、体重、血压等，提高学生的实践操作能力。

4.多媒体教学法：运用图片、视频等多媒体资源，生动形象地展示常规体检的项目和过程。

五、教学准备

1.教师准备：收集常规体检的相关资料、图片、视频等；制作教学课件；准备一些体检工具，如身高测量仪、体重秤、血压计等。

2.学生准备：预习相关内容；了解自己的身体状况。

六、教学过程

（一）、导入新课

设计意图：引起学生的兴趣，导入课题。

1.教师播放一段关于常规体检的视频，让学生观看。

2.教师提问：“同学们，你们从视频中看到了什么？为什么要进行常规体检呢？”引导学生思考和回答问题。

3.教师引出课题：“今天，我们就来学习《常规体检健康保障》。”

（二）、认识常规体检

设计意图：让学生了解常规体检的概念、项目和意义。

1.教师讲解常规体检的概念：“常规体检是指对身体进行全面的检查，包括身体的各个系统和器官，以了解身体的健康状况。”

2.教师通过图片、文字等形式，介绍常规体检的项目，如身高、体重、血压、视力、听力、心肺功能、血常规、尿常规等。

3.教师组织学生进行小组讨论：“常规体检有哪些意义呢？”

4.各小组代表发言，教师进行总结，强调常规体检的重要性和意义，如早期发现疾病、预防疾病、了解身体状况等。

（三）、体检前后的注意事项

设计意图：让学生掌握体检前后的注意事项，确保体检结果的准确性。

1.教师讲解体检前的注意事项，如空腹、避免剧烈运动、穿着舒适等。

2.教师讲解体检后的注意事项，如认真阅读体检报告、听从医生的建议、保持良好的生活习惯等。

3.教师组织学生进行小组讨论：“在体检前后，我们还应该注意哪些问题呢？”

4.各小组代表发言，教师进行点评和补充。

（四）、实践操作

设计意图：让学生进行一些简单的体检操作，提高学生的实践操作能力。

1.教师示范如何使用身高测量仪、体重秤、血压计等体检工具，让学生观察和学习。

2.教师组织学生进行实践操作，让学生分组测量身高、体重、血压等。

3.教师巡视指导，纠正学生的操作错误，确保学生掌握正确的体检方法。

（五）、总结归纳

设计意图：巩固学生所学知识，强化健康意识。

1.教师引导学生回顾本节课的主要内容，包括常规体检的概念、项目、意义、注意事项和实践操作等。

2.教师提问：“通过本节课的学习，你对常规体检有了哪些新的认识？在今后的生活中，你会如何关注自己的健康呢？”引导学生回答问题。

3.教师总结：强调常规体检的重要性，鼓励学生养成定期体检的好习惯，关注自身健康，为自己的未来负责。

七、板书设计

《常规体检健康保障》板书

1.常规体检的概念

2.常规体检的项目

3.常规体检的意义

4.体检前后的注意事项

5.实践操作

八、教学反思

在本节课的教学中，我以《常规体检健康保障》为主题，通过导入新课、认识常规体检、体检前后的注意事项、实践操作和总结归纳等环节，引导学生了解常规体检的重要性，掌握常规体检的项目、意义和注意事项，提高学生的实践操作能力和健康素养。在教学过程中，我采用了案例分析法、小组讨论法、实践操作法和多媒体教学法等教学策略，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。在导入新课环节，通过播放视频，成功地引起了