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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
【创新教案】
习作：《续写故事》教学设计
【教学设想】
紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致；有新奇的故事情节；故事中蕴含
一定的道理。在教师指导下，学生完成看说写讲评。以小组为单位，
开展竞赛，师评、互评、自评相结合。
【教学过程】
1.出示文中三幅图画图画，要求学生仔细观察，展开联想，描述画面。
2.听相关故事，设置疑问：“同学们是怎样为李晓明过生日的？”激发学生
想象。
3.按要求独立完成续写，开展续写比赛。
续写要求（幻灯片出示）：
（1）紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致。
（2）有新奇的故事情节。
（3）故事中蕴含一定的道理。
比赛规则：
（1）每位同学独立完成续写，然后组内交流，每组推荐一篇佳作参赛。
（2）各组组长当评委，结合教师给出的比赛项目认真听其他选手的故事内容，
做好笔记。
（3）位选手讲完故事后，组长将上台给每一项目选出前三名的（出本组外）
贴上红星。
（4）结合老师评价，选出获胜者，取一、二、三名。
4.学生完成未写完的故事。
5.展示交流，评价提高。
指名读写作，老师、学生评议（这一段话哪里最吸引你？为什么？）。
2023年部编版三年级语文上册期末试题及答案【通用】
题序一二三四五六七八九十总分
得分
一、我会读拼音，写词语。
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
jùjíóuěrzīshìxnshīǎnɡ
（________）（________）（________）（________）
lùqǔchuànɡjǔlòudǒufēnfānɡ
（________）（________）（________）（________）
二、比一比，组词语。
杨（______）坪（______）棠（______）臂（______）熟（______）
扬（______）评（______）裳（______）壁（______）塾（______）
三、古诗对对碰。
《九月节日忆山东兄弟》袁枚松下问童子，言师采药去。
《池上》贾岛遥知不是雪，为有暗香来
《所见》王维意欲扑鸣蝉，忽然闭口立
《寻隐者不遇》王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
《梅花》白居易不解藏踪迹，浮萍一道开。
四、把下面的词语补充完整。
（____）瞪（____）呆自（____）自（____）怒（____）（____）睁
耳（____）目（____）争（____）夺（____）恍（____）大（____）
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