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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
部编人教版三年级语文上册:知识考点汇
总整理
部编人教版三年级语文上册:知识考点汇总整理】
复第一、二单元】
复目标】
1.复掌握第一、二单元的生字生词,巩固古诗中单字的理
解,会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
2.重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课、第五
课和第七课以及第六课部分内容,练中读读背背的内容。
3.加强阅读理解,提高阅读分析能力。
4.能把句子补充完整,能修改病句。
复内容】
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
一、听写词语。
1.听写词语。
2.同桌互批。
3.提出易错字,师生共同修改,加深印象。
4.齐读。
二、巩固古诗中单字的理解。
1.出示古诗句。
2.指名说说这几个字的意思。
3.写一写。
4.教师检查评价。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
三、会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
1.读读书上的带有这些词语的句子。
2.模仿造句。
3.师生共同评议。
4.书写。教师检查。
四、修改病句。
1.出示句子。
1)我们从小要做到讲究卫生的惯。
2)爸爸光荣地加入了中国员。
3)看了《宝莲灯》这部电影,激动得流下了眼泪。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2.指名上黑板修改。
3.共同批改。
4.说说这个什么病句,进一步强调正确的修改符号。
5.齐读正确的句子。
五、复课文。
1.采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复两单
元的内容。
2.指名背诵课文。
3.同桌互批,各自订正。
4.出示填空:
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
1)月光下的西湖,又是一番景象。__________,
__________,________,___________。
2)默写本学期学过的描写秋江夜泊图的诗。
__。
3)能概括《北大荒的秋天》课文内容的一句话是:
______________________________________________________
____。
六、阅读分析。
1、小院的西面是花圃,四季花开不断,主角是紫色的月
季和各色玫瑰。北面有一个大葡萄架,夏天孩子们在下面乘凉、
下棋,大人们在这里看报、休息。蝴蝶上下飞舞,非常热闹。
秋天,一串串葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。东面种
着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。南面是一片
碧绿的菜园,地里种着黄瓜、茄子、西红柿和青菜,个个漂亮
可爱。
穷则独善其身
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