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新苏教版五年级上册数学教学计划

第1篇：新苏教版五年级上册数学教学计划

苏教版五年级数学上册教材共安排了九个单元，分四个领域编排

教学内容。下面是小编为大家搜集整理的新苏教版五年级上册数学教

学计划，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

一、学生情况分析：

五年级共有学生49人，学生较为活泼、好动，字体书写较工整；

大部分学生基础知识扎实，中下层生比较贪玩，基础差，计算能不强，

尤其是对应用题难于理解，还有待进一步提高。这需要在平时的教学

中补缺，通过个别辅导，争取吧成绩赶上来，努力提高班本年级数学

成绩。

二、教材分析

（一）教材编排内容

苏教版五年级数学上册教材共安排了九个单元，分四个领域编排

教学内容。

1．数与代数领域——数与代数领域的内容，无论从课时还是从内

容份量上看，都仍然是小学数学教学的重要内容，这方面内容也是本

册教材的主要内容之一，本册教材共安排6个单元，分为三个部分。

⑴数的认识：包括《负数的初步认识》、《小数的意义和*质》2

个单元。

《负数的初步认识》：是学生认数过程中一次十分重要的飞跃，

也为学生在第三学段进一步学习有理数打下基础。本单元的教学重点

是结合具体的实例帮助学生初步了解正数和负数的含义，知道正数、

负数和0的关系。

《小数的意义和*质》：小数的意义是比较抽象的数学概念，小数

的*质也是比较抽象的数学规律。小数的意义是本单元的教学难点，它

是学生进一步探索

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第2篇：新编苏教版二年级上册数学教学计划

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教学目标：1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确

地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算

方法的多样*。

2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口

诀，熟练地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观

念，知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初

步形成估计物体长度的意识。

4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角，

知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画

线段、角和直角。

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对

称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现

象。

6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的

过程，会用简单的方法收集和整理数据。

情况分析：二年级学生有45名,他们在经过一年的数学学习后，基

本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手*

作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的

增强，但是学生之间存在着明显的差距。由于这是我刚刚接手的班级，

对于学生在各方面不是很了解，但是我觉得他们对数学学习的热情还

是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和

学

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第3篇：苏教版五年级数学上册教学计划

大部分学生对数学学习的积极*比较高，能从已有的知识和经验出

发获取知识，抽象思维水平有了一