北师大版小学品德四年级下册5.1.通.docx

北师大版小学品德四年级下册5.1.通

北师大版小学品德四年级下册5.1.通

北师大版小学品德四年级下册5.1.通

（北师大版）四年级道德与社会下册教课设计

第五单元穿越时空的生活

1.通讯技术与我们的生活《不停更新的通讯家族》教课目的

1．帮助学生学会从身旁熟习的事物人手，比较完好地认识通讯技术的变化与发展，领会科技进步给人们生活带来的巨大变化。

2．帮助学生认识和认识科学技术的进步在通讯领域中所产生的巨大影响，从而到社会的进步与发展。

3．浸透相关通讯基本礼貌的教育。

第一课时

教课活动及过程

1．导人。

2．部署任务。

教师向学生明确要求：

（1）所介绍的应该是教科书上体现的通讯技术。

(2)要说明这项技术的详细使用方式及特色，最好能够联系实质进行。

(3)能够采纳多种方式介绍，而且将解说、表演、图片、实物等方式联合起来进行。

鼓舞小构成员以合作的方式介绍。

3．小组准备。能够依据学买卖向，令所选择的通讯工具同样或邻近的学生构成一组。

教师巡视而且赐予帮助，将自己预先准备好的资料供应给学生。

4．教师小结。

1/2

第二课时

教课活动及过程

1．导入。

2．解说活动。依据上一次课及课后的准备，每个小组向全班介绍一种通讯方

式。教师能够在每个小组介绍以后，组织其余学生发问题，与解说者进一步沟通。

3．全班议论。经过同学们的介绍，我们对通讯家族有了很多新的认识，而且认识到跟着学技术的进步，通讯家族在不停发展变化着，出现了愈来愈先

进、方便、快捷的通讯工具。朗诵教科书第33页的课文，请学生思虑，而且联合自己的生活实质，回答乐乐提出的问题鼓舞学生规范自己在近似状况下的行为，减少不文明、不礼貌的言谈举止。4．教师小结

部署家庭作业。

2/2