101《劝学》教学设计高中语文必修上册.docx

授课题目：《劝学》

教学目标

知识与技能目标

学生能够理解文中重要的文言实词、虚词和句式，如“劝”“绝”“假”等实词，“而”“于”等虚词，以及定语后置句等句式，准确流畅地翻译全文。

掌握本文以喻代议、寓议于喻的论证方法，体会比喻论证的妙处，学习运用比喻进行说理。

积累文中的名言警句，如“青，取之于蓝，而青于蓝”“锲而不舍，金石可镂”等，能够在写作和口语表达中恰当引用。

过程与方法目标

通过反复诵读，培养文言语感，感受文言文的语言之美和韵律之美，初步掌握诵读文言文的技巧。

借助文本分析和小组讨论，深入理解文章的论证思路和结构，培养逻辑思维能力和合作探究精神。

学习作者从不同角度