江苏省淮安市浦东实验中学2024-2025学年七年级上学期阶段调研二语文试卷（含答案）.docxVIP

（2025年）

淮安市浦东实验中学初一年级

语文练习2

一（20分）

1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（6分）

龙是中华民族的图腾与独特文化标识，寓意着威武刚健，象征着智慧吉详。2024是甲辰龙年，作为龙的传人，这一年里，让我们抖sǒu生龙活虎的精神，保持潜龙在渊的定力，（鼓舞鼓动）龙腾虎跃的气势，为了心中的梦想笃行不怠，为了更加美好的中国拼搏奋斗。

笃行不怠①请任选下面的一幅字临写在田字格里。（2分）

笃行不怠

龙腾虎跃

②给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）象征▲抖sǒu▲

.

③找出并改正文段中一个错别字。（1分）▲改为▲

④结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）▲

2.我校初一年级1班开展“少年正是读书时”的语文专题学习活动，请你参加。（8分）

（1）【了解“勤学”故事】（3分）

班级A组同学们整理了几个“勤学”典故，聪明的你，请把这些典故填入语段中，最

.

合适的顺序是(▲)（3分）

..

汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如尊师重道、恭敬受教的B，家贫而刻苦读书学习的C。

①凿壁偷光②悬梁刺股③程门立雪

A.②①③B.②③①C.③①②D.①③②

（2）【制作宣传标语】

为激发同学们的阅读兴趣，B组准备创作一幅对联作宣传标语，并在初一教学楼上张贴，小淮同学拟写了上联，请从下列选项中选出最恰当的下联。（3分）

上联：脚下行路千里远下联：选(▲)

备选：A.腹有诗书气自华B.飘香书韵滋味长

C.腹中贮书万卷多D.人求上进多读书

（3）【书写阅读感悟】

仿照以下示例写一句话，以表达你对读书的感悟。（2分）

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

3.古诗文名句填空。

（6分）

①正是江南好风景，

▲。

（杜甫《江南逢李龟年》）

②▲,

我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）

③此去泉台招旧部，

▲。

（陈毅《梅岭三章》）

④▲,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

⑤《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是▲,▲。

二（60分）

（一）阅读下面的古诗，完成4～5题。（6分）

腊八粥

【清】王季珠

开锅便喜百蔬香，差糁①清盐不费糖。

团坐朝阳同一啜②,大家存有热心肠。

...

【注释】①差糁（shēn）：残次的碎米。②啜：尝、喝。

4.请用生动的语言描绘“团坐朝阳同一啜”的场面。（3分）

5.尾句中“热心肠”有哪些含义？（3分）

(二)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6-10题。（18分）

【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

.

又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

.

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（节选自蒲松龄《狼》）【乙】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗①行室②,奔入伏③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾④无计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕⑤之法吹之，极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。

遂负⑥之以归。非屠，乌⑦能作此谋也!

（选自蒲松龄《狼三则》）

【注释】①遗：留下。②行室：指农民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④顾：然而，可是。⑤豕（shǐ)：猪。方：才。⑥负：背。⑦乌：哪里，怎么。

6.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只断一处）（2分）

以吹豕之法吹之

7.解释加点的词语。（4分）

⑴一狼径去⑵一狼洞其中

..

⑶惟有小刀不盈寸