2感受生活中的法律 第一课时 感受宪法日（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册.docxVIP

2感受生活中的法律第一课时感受宪法日（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为部编版道德与法治六年级上册第二单元“感受生活中的法律”中的第一课时“感受宪法日”。本节课将引导学生了解宪法日的来历、宪法的作用和意义，以及如何尊重和维护宪法。

教学内容与学生已有知识的联系：在此之前，学生已经学习了法律的基本概念、法律的作用等基础知识。本节课通过宪法日的介绍，让学生更加深入地理解宪法在法律体系中的核心地位，以及宪法对公民生活的重要影响。同时，结合学生的生活实际，引导他们自觉遵守宪法，培养良好的法治意识。

二、核心素养目标

1.法律意识：培养学生尊重和维护宪法的意识，认识到宪法在法律体系中的核心地位。

2.法治观念：通过宪法日的学习，增强学生的法治观念，理解法治对社会稳定和公民权益的保障作用。

3.实践能力：引导学生将宪法精神融入日常生活，提高依法办事的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了法律的基本概念、法律的作用和意义等基础知识，对法律有一定的认识和理解。

2.学生对于宪法日的了解可能有限，但他们对身边的法律现象感兴趣，愿意通过案例和讨论来学习法律知识。他们具备一定的分析能力和合作学习能力，喜欢通过互动和实践活动来深化理解。学生的认知风格多样，有的偏好直观形象的学习，有的则更擅长逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对宪法概念的理解可能较为抽象，难以把握宪法在生活中的具体应用，以及如何在日常生活中实践法治精神。此外，宪法日作为一个特定的纪念日，学生可能缺乏相关的情感体验，需要引导他们理解宪法日的重要性和深远意义。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解宪法日的历史背景和宪法的基本内容，为学生提供系统的知识框架。

2.案例分析法：引入宪法日在现实生活中的具体案例，引导学生分析宪法如何影响公民生活。

3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对宪法日的认识和体会，促进理解和内化。

教学手段：

1.多媒体展示：使用多媒体设备展示宪法日的相关视频和图片，增强直观感受。

2.教学软件应用：利用教学软件进行互动问答和练习，提高学生参与度和学习效率。

3.网络资源整合：整合网络资源，提供宪法日相关的文章和资料，拓宽学生的学习视野。

五、教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们要学习一个新的内容——感受宪法日。在此之前，我想请大家回想一下，我们在上一课学习了什么？对了，我们学习了法律的基本概念和作用。那么，你们知道法律中最重要的法律是什么吗？（等待学生回答）没错，是宪法。宪法被称为“母法”，它在我们国家的法律体系中占据着非常重要的地位。

二、课文内容探究

1.请大家打开课本，翻到第x页，我们一起来看看宪法日的来历。宪法日是为了纪念我国第一部宪法的颁布，它标志着我国社会主义法治建设的一个重要里程碑。请大家阅读课文第一段，了解宪法日的设立背景和意义。（学生阅读，老师巡视指导）

2.现在，我想请大家分享一下你们对宪法日的理解。请一位同学来回答。（学生回答）很好，宪法日确实是为了纪念宪法，那么宪法在我们国家的作用是什么呢？请大家阅读课文第二段，了解宪法的作用。（学生阅读，老师巡视指导）

3.请一位同学来概括一下宪法的作用。（学生回答）很好，宪法是国家的根本大法，它规定了国家的基本制度和政治体制，保障了公民的基本权利和义务。接下来，我想请大家思考一个问题：宪法与我们的生活有什么关系呢？（学生思考，老师引导学生回答）

4.是的，宪法与我们的生活息息相关。宪法保障了我们的基本权利，如言论自由、人身自由等。那么，我们应该如何尊重和维护宪法呢？请大家阅读课文第三段，了解如何尊重和维护宪法。（学生阅读，老师巡视指导）

5.请一位同学来分享一下你们对如何尊重和维护宪法的理解。（学生回答）非常好，尊重和维护宪法首先要学习宪法，了解宪法的基本内容。接下来，我想请大家进行一个小组讨论：你们认为在日常生活中，我们应该如何践行宪法精神？（学生讨论，老师巡视指导）

6.现在，我想请几个小组来分享一下你们的讨论成果。（学生分享，老师点评并总结）很好，大家都提到了很多切实可行的方法，比如遵守法律法规、尊重他人权利等。这些都是践行宪法精神的具体体现。

三、案例分析

1.接下来，我们来看一个关于宪法日的案例。请大家观看视频《宪法日：法治的力量》（播放视频）。观看结束后，我想请大家谈谈你们的感受。（学生分享感受，老师点评）

2.通过这个案例，我们可以看到宪法日不仅仅是一个纪念日，它还提醒我们要时刻维护宪法权威，践行法治精神。那么，宪法日对于我们个人来说，又有怎样的意义呢？（学生思考，老师引导学生回答）

3.是的，宪法日对于我们个人来说，是一个提醒我们尊重和维护宪法的日子。