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小学术语教学与学生学科素养的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨小学术语教学与学生学科素养之间的关系。通过分析小学术语教学的重要性以及学生学科素养的培养需求,提出有效的术语教学策略,以促进学生在各学科领域的素养提升。
关键词:小学术语教学,学科素养,关系研究
一、背景分析
(一)小学术语教学的重要性
1.有助于学生掌握学科基础知识
术语是学科知识的基础,对于小学生来说,掌握术语有助于他们更好地理解和运用学科知识。如在数学教学中,学生掌握了“加法”、“减法”等术语,才能在解决问题时运用相应的运算方法。这有助于提高学生的学科素养,为今后的学习打下坚实的基础。
2.有助于培养学生的思维能力
术语教学
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