第二十七课 安全事件与风险 教学设计 人教版信息科技八年级全一册.pdf

八年级信息技术义务教育版教学设计

课题安全事件与风险单元第六单元学科信息技术年级八年级

1.识别常见物联网安全事件类型，阐述其特点，举例说明危害，如解释物理攻击类对设备的

直接破坏。

学

2.理解物联网三层结构安全风险，包括感知层（如传感器欺骗）、网络层（如通信线路攻击）

目标

和应用层（如平台漏洞）风险。

3.学会分析物联网设备（如物联门锁）安全风险，掌握基本检测方法，提出简单防范措施。

重点1.常见物联网安全事件类型及特点，区分不同类型事件影响。

2.物联网三层结构安全风险，理解各层风险成因与后果。

3.培养分析物联网设备安全风险能力，掌握风险检测方法。

难点1.理解安全事件背后技术原理和攻击手段，如漏洞利用方式。

2.把握物联网各层安全风险关系，构建有效安全防护体系。

3.针对物联网安全问题提出可行解决方案，平衡技术与安全。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.展示物联网设备奇特互联场景（如冰箱“攻倾听老师展示激发学生的学

击”微波炉想象图），提问学生对这些场景的看法，与讲解兴趣，让从问题

引发思考。中进行思考，从

而引出本节课的

2.抛出问题“你相信冰箱会攻击微波炉学习内容

吗？”，由此引出物联网安全事件与风险主题，激

发学生学习兴趣。

讲授新课一、了解物联网安全事件通过学习，了通过几个学习活

解物联网安全动让学习开始掌

1.物理攻击类安全事件事件等相关知握本节课的重点

识内容及难点

展示共享单车被破坏、摄像头损坏图片，说明

此类事件是直接破坏终端设备行为。给出共享单车

破坏数据，让学生感受其严重性，讨论对物联网系

统运行影响（如共享单车无法服务、监控缺失）及

防范措施（如加强防护、设警示标识）。

2.漏洞攻击类安全事件

讲述智能门锁被破解、汽车娱乐系统漏洞及医

疗器械召回案例，解释是利用设备系统缺陷攻击。

分析智能门锁漏洞原因（如密码简单、验证机

制不完善）及危害（家庭安全受威胁）；汽车案例

中黑客入侵后果（危及生命）；医疗器械漏洞对患

者风险。组织学生讨论危害及防范（如更新固件、

加强检测）。

3.拒绝服务攻击类安全事件

以摄像头漏洞致通信瘫痪为例，讲解攻击原理

（发大量数据包消耗资源）。

展示网络拥堵图片或动画，帮助理解后果，引

导思考生活中受影响场景（如网购、视频会议），

讨论防范措施（如带宽管理、设防火墙）。

4.隐私数据泄露类安全事件

讲述儿童