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媒体在高中数学教学中的影响力分析论文

摘要：本文旨在分析媒体在高中数学教学中的影响力，通过对背景的深入分析，探讨了媒体在激发学生兴趣、提高教学效果、促进教育公平等方面的积极作用，以及可能带来的负面影响。本文将结合具体案例，提出相应的应对策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：媒体；高中数学；教学；影响力；教育公平

一、背景分析

（一）媒体在高中数学教学中的积极作用

1.提高学生的学习兴趣

随着科技的发展，多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。媒体以其丰富的形式，如图片、视频、动画等，能够将抽象的数学概念具象化，使学生在直观感受中产生兴趣。例如，在讲解函数图像时，通过动态展示函数的变换