统编版小学语文二年级上册优秀课件 1.第一单元 语文园地一.pptVIP

评价表书写端正、整洁写出了左右的宽窄做得很好基本做到还需努力评价项目自我评价同桌评价日积月累朗读古诗，读准字音，注意停顿。点击图片，播放视频读古诗，观插图，思考问题。1.这首诗是围绕什么写的？2.这首诗的意思是怎样的？诗意：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。《梅花》这首诗是围绕墙角的梅花来写的。再读古诗，想象古诗描绘的画面，并说出来。提示：可以说说自己看到了什么，闻到了什么，梅花在怎样的情况下开放。我仿佛看到在寒冷的冬天，墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开；我仿佛闻到了这洁白的梅花散发的阵阵清香。在墙角，有几枝梅花，迎着凛冽的寒风，顶着漫天的飞雪，绽放了数枝洁白的花朵。熟读古诗，背诵古诗。第四课时我爱阅读看视频，知故事《企鹅寄冰》。点击图片，播放视频1.读准字音。2.读通句子。难读的地方，多读几遍。借助拼音自主读《企鹅寄冰》。阅读后，有不懂的问题提出来，同学之间交流。问题1狮子住在非洲，非洲在哪儿？企鹅生活在南极，南极在哪儿？非洲位于东半球的西部，西濒大西洋，东临印度洋，纵跨赤道南北，炎热、干燥；南极在地球的最南端，冰雪覆盖，非常冷。问题2狮子为什么要让企鹅给他寄冰？狮子住在非洲，非洲太热了，他受不了了。他听说南极有一种很冷的东西叫冰，所以想让企鹅给他寄冰。问题3狮子收到冰了吗？狮子没有收到冰，收到的是一袋水。问题4企鹅为什么糊涂了？企鹅寄出去的是冰，狮子却说是水，狮子退回来的箱子里明明装的也是冰。所以，企鹅糊涂了。再次阅读，思考：冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？南极寒冷，水到了南极就冻成了冰；非洲炎热，冰到了非洲就化成了水。非洲南极遇冷遇热完成阅读，谈谈自己的收获。从《企鹅寄冰》这个科学童话故事中，我不仅知道了非洲热和南极冷的气候特点，还知道了冰遇热化成水，水遇冷结成冰的科学知识。读故事，不仅能收获快乐，还能增长知识，开阔视野。语文二年级上册第二课时第三课时第一课时第四课时识字加油站第一课时同学们，去野外观察大自然，你们会准备些什么？我会准备运动服、登山鞋、水壶、地图、急救袋。我会准备手套、帽子、帐篷、指南针、手电筒。手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针tàomàodēnɡxiékùtúhúzhànɡpénɡzhǐzhēn看图读词语。手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针tàomàodēnɡxiékùtúhúzhànɡpénɡzhǐzhēn仔细观察这些词语，你发现了什么？手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针tàomàodēnɡxiékùtúhúzhànɡpénɡzhǐzhēn我发现这八种用品都是到户外观察大自然时可能需要的。我发现第一行是户外活动准备的着装，第二行是户外观察准备的用具。去掉词语中的熟字，借助拼音读准字音，再想一想用什么方法识记这些生字。我用加一加的方法识记生字。例如：巾+冒=帽，衤+库=裤。我用给生字组词的方法识记生字。例如：鞋，皮鞋、球鞋；指，手指、指出。我会联系生活识记生字。例如：登记处，图书馆。我能根据字理识字。如：壶。篆书甲骨文金文楷书隶书看词语说句子。小游戏游戏规则：老师出示词语卡片，学生说句子。手套帽子我戴上手套去野外。我戴上帽子用来遮挡阳光。第二课时第一课时字词句运用体会每组加点词的不同意思，选一组演一演