部编版二年级语文上册《语文园地五》优质课件.pptx

;同学们，上节课我们一起学习了《口语交际:商量》，本节课我们再来一起探究《语文园地五》的奥秘吧！;识字加油站;认一认，读一读;认一认，读一读;练一练;我会组词;拓展练习：连一连;字词句运用;;读一读，猜一猜词语意思;读一读，猜一猜词语意思;词语运用;;;;书写提示;书写提示;书写提示;日积月累;;我爱阅读;;;;拓展延伸;作业布置;;语

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五;第2课时;第1课时;识字加油站;生字宝宝和词语朋友要见面了，谁能让它们找对朋友？;幕墓慕;填一填下面的儿歌。;拨（）纸披（）浪

泼（）动破（）风

废（）水波（）坏;借助拼音，读准字音。读一读，猜一猜成语的意思。;不言不语只言片语三言两语千言万语

豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语;游戏：我演你来猜。;自言自语少言寡语甜言蜜语

这个骗子说??那么多（），就是想哄孩子跟他走。

种葫芦的人（）：“我的葫芦长得赛过大南瓜才好呢！”

爷爷平时（），只是喜欢种种花、写写字。;比较读句子，说一说：你更喜欢哪一句，为什么？;上色的词语有什么作用？;仿照例句，在括号中加上合适的词语。;第2课时;左右结构;你还知道哪些有类似结构的汉字？;自由读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。;一首诗就是一幅画，如果把《江雪》画成一幅画，你会画些什么？;看图片，猜一猜这些故事的名字。;自由读《刻舟求剑》，读准字音，读通句子，再说说故事主要讲了什么。;宝剑船舷记号捞不慌不忙靠了岸;表演朗读《刻舟求剑》。;你还知道哪些寓言故事？

把《刻舟求剑》的故事讲给爸爸妈妈听。

推荐阅读《中国古代寓言故事》。;语文园地五