教师本学年度工作总结.docxVIP

教师本学年度工作总结

作为一名骨干教师，我知道没有时间停止学习。无论是学习者还是教学者，我们在学习的道路上都有不同的速度。我相信我的学生总有一天会超越自己，所以我不能在同一个地方徘徊！为了提高自己的能力，发现自己的不足，今年的工作总结如下：

一、用于正身的思想

“只有站直了，学生才不会学会东倒西歪。”时代在进步，每天都在变化。然而，在发生如此复杂变化的同时，生活在这样环境中的学生的心态自然是多种多样的，把他们的思想引向正确的道路是我们老师的责任。虽然我不是德育老师，但我也有自己的教育孩子思想的方法。以身作则是我最好的教学方法！

二、发散教学

虽然课本已经在手上打开了几千次，但每次教学生“新知识”，总能看到一些被遗忘的闪光点。经过对课本的研究和追求，我发现很多知识点其实都有很多有趣的例子，有趣的题目。虽然比核心考试题简单得多，但如果数学课只是学习固定的公式，不仅是学生，我也会觉得无聊。这样，我们就可以在课堂上穿插一些小知识和有趣的话题，就像和朋友分享我们找到的乐趣一样。我们的教学会越来越有活力，学生也会逐渐被这种快乐的课堂所感染。

三、总结不足

人总会有缺点，最可怕的不是难以解决的缺陷，而是没有发现自己的缺点！在最近的教学中，我逐渐发现我总是一个人说话，而学生总是渴望说话。看来今年的学生有点内向，但没关系。既然他们能发现问题，就必须有解决办法。在今后的教学中，我会鼓励他们多说话，把课堂建设成师生平等交流的平台，这也是我的目标之一。不需要把更多的时间留给学生，而是让学生自己融入教学，只要愿意，整个班都是他们自由发挥的时间。

在工作中，我们总是会遇到很多问题，比如难教的学生，难处理的问题。然而，这些都不是我们在教学中放松的原因。因为我喜欢，我会走上教学的道路。正是因为我喜欢，我才不会因为问题而停下来。