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自主学习在小学语文教学中的实践研究论文

摘要：本文通过阐述自主学习的概念，结合小学语文教学实际，探讨自主学习在小学语文教学中的实践方法及意义。通过列举两点具体实践内容，分析自主学习对提高小学生语文素养的重要作用，旨在为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：自主学习，小学语文教学，实践研究

一、概念阐述

（一）1.自主学习的内涵

自主学习是一种以学生为主体的学习方式，强调学生在学习过程中的主动参与、独立思考和创新能力。自主学习要求学生在学习过程中具有明确的学习目标、自主选择学习内容、自我监控学习过程和自我评价学习成果的能力。在小学语文教学中，自主学习有助于培养学生独立阅读、写作和口语表达能力，