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数学核心素养在高中教育中的培养途径论文

摘要：本文主要探讨了数学核心素养在高中教育中的培养途径，分析了当前高中数学教育中存在的问题，提出了针对性的策略，旨在为高中数学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：数学核心素养；高中教育；培养途径；教育改革

一、引言

（一）1.当前高中数学教育中存在的问题

随着教育改革的不断推进，高中数学教育逐渐从传统的知识传授型向培养学生的核心素养转变。然而，在实际教学过程中，仍然存在一些问题。首先，教育观念的转变不够彻底，部分教师仍然过分关注知识的传授，而忽视了对学生数学核心素养的培养。这导致学生在学习过程中，往往只关注分数，而忽略了数学思想的内化。

2.高中数